Page 17 - E-MODUL PAI MATERI ASURANSI, BANK, DAN KOPEASI SYARI'AH FASE E ELEMEN FIQIH

c. Guru memberikan uraian materi menggunakan bahan ajar E-
Modul berbasis keterampilan abad 21.
d. Peserta didik memperhatikan dengan seksama, terutama pada
penjelasan secara langsung oleh guru
e. Peserta didik melakukan diskusi tanya jawab.
f. Guru memberikan umpan balik terhadap komentar dari peserta
didik, bahwa dalam rangka membangun ekonomi umat yang
lebih mashlahat dan tidak bertentangan dengan syariat,
sedapat mungkin dihindari praktik-praktik ekonomi yang
mengandung unsur riba dan penipuan (gharar). Umat Islam
hendaknya memilih lembaga keuangan yang kredibel dan
berlandaskan pada prinsip-prinsip syariah pada amal
usahanya, sehingga aktivitas perekonomian umat lebih berkah
dan tidak bertentangan dengan nilai-nilai dan ajaran Islam.
g. Dilanjutkan dengan peserta didik untuk mengambil hikmah
dan nilai-nilai kehidupan dari materi
3. Refleksi Terbimbing
a. Peserta didik melakukan refleksi dari hasil pembelajaran yang
telah dipelajari.
b. Guru memberikan komentar, membenarkan ataupun
mengoreksi pemahaman yang didapatkan oleh peserta didik
4. Demonstrasi Kontekstual
a. Peserta didik mempresentasikan pemahaman maupun
pengamalan akan materi yang telah dipelajari dengan
mengupload tugas berupa video yang berisi konten tentang
pemaparan dalam pemahamannya terkait materi.
5. Elaborasi Pemahaman
a. Peserta didik secara individu diminta untuk mengeksplor hasil
pembelajaran yang dilakukan dengan bahan ajar E-Modul
sebagai bentuk pengamalan akan materi untuk menumbuhkan
rasa kepedulian sosial dalam kehidupan sehari-hari.
C. Kegiatan Penutup (20 menit)

E-Modul PAI Berbasis Keterampilan Abad 21 Kurikulum Merdeka 10