Page 12 - Hatzvi 1157
P. 12
מסילות אל האבדון
יום הזיכרון לשואה ולגבורה תשפ"ב התקיים בסימן "מסילות אל האבדון" – שילוחם של יהודים בתקופת השואה" .על פי
מדיניות הפתרון הסופי עקרו הגרמנים הנאצים ועוזריהם מיליוני יהודים מבתיהם ושילחו אותם אל מותם.
של נעם חורב: הייתה זו נסיעתי הראשונה בחיי ...אך הפעם הייתה כתבו :תלמידי כיתה ו'1
"כל יהודי נולד עם מספר דמיוני על היד ,שעוזר לו זו נסיעה עצובה ומשפילה ,נסיעת בכורה ברכבת
לזכור - ,מאיפה הוא בא ולאן הוא לא יכול להרשות ביום חמישי 28.4.22נשמעה צפירה בת שתי דקות.
לעבר אושוויץ" בדקות אלו ,שלעתים מרגישות ארוכות בהרבה,
לעצמו לחזור". עוד שמענו על הפרידות הקשות ,תחושת האימה מפני התייחדנו עם ששת המיליונים שנרצחו על ידי הנא־
הנצחה עירונית היעד העמום ,מאבק ההישרדות שהתנהל במהלך צים ועוזריהם .בעירנו ,ערד צוין היום החשוב בא־
בטקס המרכזי בעיר נאם ראש העיר והדגיש את חשי־ המסע – מאבק על מים ועל אוויר ועל מקום לעמידה. מצעות טקסים ופעילויות הנצחה שהתקיימו בבתי
בות הזיכרון " :מוטל עלינו לזכור את מה שעבר העם הטקס לווה בשיר וריקוד ובמסר חשוב מתוך שירו הספר וכן טקס מרכזי בו נכחו שני נציגים מכיתתנו
היהודי לדורותיו ".יניב ויגור מכיתה ו' 1השתתפו
בטקס והניחו זר לשורדים. אשר השתתפו במעמד הנחת הזרים.
יגור הגיע אלינו לכיתה בעקבות המלחמה באוקראינה. תלמידי חלמיש מנציחים
שאלנו אותו לתחושותיו והוא ענה ":ראיתי הרבה
אנשים שהשתתפו בטקס והבנתי כי היה תרגום לרו־ הטקס בבית הספר נפתח בהכרזה על היום ובאמי־
סית .הרגשתי ממש עצוב בשביל העם היהודי .מה רת יזכור .תלמידי כיתה ה' 2סיפרו לנו על השואה,
שקורה באוקראינה ממש מפחיד ויש הרג של המון הייאוש והמרד .שמענו את סיפורו של יעקב וינבר־
אנשים .אני עצוב בשביל כולם". גר ז"ל ,שורד שואה שנולד במונקאץ׳ שבהונגריה ,בו
הטקס הסתיים בשירת התקווה וכמו בכל שנה נזכור
תיאר חלום שהתנפץ:
ולא נשכח. " בדרך לאושוויץ :החלום הגדול שלי התגשם ,צחוק
הגורל ,בהיותי ילד קטן היה לי חלום גדול :לצאת
פעם למסע ברכבת סביב העולם ...מי דמיין שהח־
לום שלי ייהפך בסופו של דבר לסיוט אחד גדול ,לגבי
מיהו גיבור אמיתי?
מה קורה כשתלמידי חלמיש פוגשים בטחנות רוח?
שי-לי מהכיתה המקבילה הוסיפה לדברי חברתה :״ דון-קישוט לא מודה באמת ,הוא משוכנע שטחנת כתבה :יהלי כץ ,ה׳1
חברים הם כמו משפחה ,לפעמים צריך לדעת להתא־ הרוח הפשוטה היא הענק הנורא ומתכונן לקרב .הח־
פק ולא ישר לכעוס עליהם ,בסוף הם החברים שלנו״. ברות של השניים תעמוד עכשיו למבחן :האם סנצ'ו האביר האמיץ דון-קישוט חולם להיות גיבור גדול
גאיה דווקא נהנתה בעיקר מהתפאורה שסייעה לה פנצ'ו יהיה אמיץ מספיק כדי לומר לדון-קישוט את ומפורסם ביותר בעולם .הוא מחליט לצאת להרפת־
להיסחף עם הדמיון ולהבין טוב יותר את המסר שמ־ קת חייו :למצוא את הענק הנורא שמטיל אימה על
האמת ולמנוע את הקרב המיותר?
בחינתה העבירו הדמויות: ספרד ,להביס אותו ולזכות בתהילת עולם.
"אם אתה מדמיין משהו אולי בעתיד זה באמת יקרה דון-קישוט יגלה לבסוף באמצעות חברו ,שיש דרכים
לך .התפאורה הייתה ספר גדול מצויר וכל פעם הת־ רבות להיות גיבור ושהפרסום והתהילה שאליהם השבוע ,במסגרת אירועי סל התרבות ,צפו תלמידי
כיתות ב׳-ג׳ בהצגה "דון קישוט" מבית אורנה פורת,
מונה התחלפה". הוא מייחל אינם חשובים כמו חברות אמת. באולם בית הספר שהתקשט כולו בפנטזיה על גיבו־
ההצגה עסקה בקסם שבקריאת ספרים ,התגברות שאלנו את הילדים שצפו מה הם למדו מהצפייה בה־ רים ואבירים.
על מריבות ,נחישות ודבקות במטרה ,התמודדות עם צגה? "דון קישוט" הינו מחזה קלאסי שנכתב במקור על
פחדים וכח הדמיון .למדנו כיצד חברות יכולה להע־
צים ולסייע בהתפתחות של כל אחד מאיתנו ומדגישה ליאן מכיתה ג' 2שיתפה :״ חשוב להקשיב לאחרים ידי הסופר מיגל דה סרוואנטס.
כמה חשוב לשמור ולטפח את החברות שלנו בבית ולא רק לעצמנו ,יכול להיות שחבר אחר יכול לעזור למסע של קישוט מצטרף גם חברו הנאמן ,סנצ'ו
פנצ'ו .השניים צולחים יחד מסע רווי מכשולים הודות
הספר. לי יותר ממה שאני חושבת״. לחברות אמיצה ושיתוף פעולה .אבל כשהם מגיעים
רק כדאי שתזכרו ש ..חבל להילחם בטחנות רוח. סוף סוף אל הענק הנורא מתגלה האמת :מדובר בסך
הכל ב ...טחנת רוח.
גליון מספר 05.05.2022 | 1157 12
