Page 17 - Hatzvi 1085
P. 17

‫עיתון הצבי‬                            ‫חברה וחינוך‬

                                                 ‫ראיון עם גדי סוקניק‬
‫ביום חמישי‪ ,29.10.2020 ,‬יום הזיכרון לראש הממשלה יצחק רבין ז"ל‪ ,‬הספרייה העירונית בעיר אירחה בזום את‬
‫איש התקשורת גדי סוקניק‪ .‬עופר סלע מנהל הספרייה תיאם לנו ראיון עמו ואל כך אנו מודים מאוד‪ .‬התרגשנו‬
 ‫ודיברנו על הזיכרונות שלו מהערב בו נרצח ראש הממשלה יצחק רבין ז"ל‪ ,‬ביקשנו המלצות מעולם התקשורת‬

                       ‫וכמובן ששאלנו גם על ההשתתפות שלו בתכנית "הזמר במסיכה"‪.‬‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                ‫מיקה דוד ואביב טבנוב‬

‫אפשר לי להיכנס בפעם הראשונה בחיים‬                ‫בה ואני מתכוון לזה‪ ,‬אין "המירוץ‬       ‫אנחנו לא יכולים שלא להתייחס להופעה‬              ‫‪ 25‬שנה לרצח ראש הממשלה יצחק רבין‬
‫שלי להיכנס לאולפן ללמוד איך לשיר‬                 ‫למיליון"‪" ,‬הישרדות"‪" ,‬אהבה ממבט‬       ‫שלך בתוכנית הזמר ובמסכה איך אתה‬                 ‫אתה יכול לשתף אותנו בזיכרון שהולך‬
‫ולהקליט שיר‪ .‬מאוד נהניתי הדבר היחיד‬              ‫אחרון"‪" ,‬אהבה ממבט ראשון" כל תכנית‬    ‫מסכם את החוויה דרך מסכת הדוב ולא‬
‫שסבלתי ממנו זאת התחפושת‪ .‬זו תחפושת‬               ‫בעשרים‪-‬שלושים שנים האחרונות הציעו‬                                                                              ‫איתך מערב ברצח?‬
‫ענקית ששוקלת עשרות קילוגרמים‬                     ‫לי להשתתף‪ ,‬בנינג'ה ‪ VIP‬ואני סירבתי‬                               ‫מסיכת הקורונה?‬       ‫"כן‪ ,‬יש הרבה זיכרונות אבל‪ ,‬אם אני מנסה‬
‫והזעתי בפנים כמו סוס‪ .‬פשוט כל הזמן‬               ‫לכול התוכניות או שלא יכולתי מסיבות‬    ‫"שאלה נחמדה‪ ,‬האמת שזה היה כיף‬                   ‫לתמצת את הרגע שהכי זכור לי זה הרגע‬
‫נזלה לי מתחת למסכת הדב הזיעה‪ .‬המזל‬               ‫של עבודה או שלא רציתי‪ .‬זו התכנית‬      ‫לא נורמלי אני בכלל חובב הרפתקאות‬                ‫שבו דיווחתי בפעם הראשונה את הידיעה‬
‫הוא שכשחשפו אותי אז הייתה הפסקה‬                  ‫הראשונה שאמרתי כן אחרי דקה ששמעתי‬     ‫מטבעי וכול החיים אני מחפש דברים‬                 ‫על זהותו של הרוצח‪ .‬כלומר‪ ,‬שהתברר‬
‫כזאת כדי להוציא את הקהל שלא יראה מי‬              ‫מה זה הפורמט הזה ומה עושים שם‪.‬‬        ‫חדשים שלא ניסיתי לצאת מהקוביות שלי‬              ‫שהרוצח הוא ישראלי יהודי שיירה‬
‫זה‪ ,‬מקליטים את זה הרבה זמן לפני‪ ,‬רוצים‬           ‫למה? כי זה נראה לי תכנית מאוד נחמדה‬   ‫ולהיכנס לקוביות חדשות‪ .‬וכשהציעו לי‬              ‫בראש הממשלה‪ .‬לצערי הרב‪ ,‬הייתי שמח‬
‫שהסוד לא ייחשף אז היה לי קצת זמן לנגב‬            ‫היא תכנית לכל המשפחה‪ ,‬היא תכנית‬       ‫בסודי סודות להיות אחד המתמודדים‬                 ‫לשתף אתכם ברגע יותר משמח‪ ,‬אבל אין‬
‫את הזיעה ואז להחזיר את הכובע של הדוב‬             ‫על מוסיקה‪ ,‬ואני מאוד אוהב מוסיקה‪ ,‬זה‬  ‫בזמר במסכה קפצתי על הזדמנות כי אין‬              ‫ספק שזו הייתה התמצית של כל הערב‬
‫למקום ואז להוריד אותו מול המצלמות‪.‬‬                                                     ‫תכנית ראליטי שלא הציעו לי להשתתף‬                ‫הזה ב ‪ 4.11.95‬שנודע לי ודיווחתי בפעם‬

                                    ‫היה כיף"‪.‬‬                                                                                                    ‫הראשונה על זהותו של הרוצח"‪.‬‬
‫ההתרגשות לאחר הריאיון הייתה גדולה‬                                                                                                      ‫אנחנו כתבים צעירים בתחילת דרכנו‪ ,‬איזו‬
                                                                                                                                       ‫המלצה מעולם התקשורת יש לך עבורנו?‬
                                         ‫מאוד‪:‬‬                                                                                         ‫"בשביל להיות מהנדס מים‪ ,‬צריך ללמוד‬
‫מיקה דוד‪" :‬גדי סוקניק הוא אישיות גדולה‬                                                                                                 ‫הנדסה‪ .‬בשביל לעבוד במחשבים‪ ,‬צריך‬
‫וזה כבוד ענק לראיין אותו‪ .‬אני שמחה‬                                                                                                     ‫ללמוד תכנות וכו'‪ .‬יש בתי ספר לתקשורת‪,‬‬
‫שראיינתי אותו עם אביב‪ ,‬זה היה כיף‬                                                                                                      ‫אבל אני חושב שהכי טוב זה להתחיל לעבוד‬
                                                                                                                                       ‫בעיתונות‪ ,‬פשוט לעבוד‪ .‬כל דלת שנפתחת‬
                                         ‫גדול"‪.‬‬                                                                                        ‫גם אם היא דלת קטנה‪ ,‬גם אם זה המקומון‬
‫אביב טבנוב‪" :‬אני התרגשתי מאד בזמן‬                                                                                                      ‫של ערד‪ ,‬להיכנס ולעבוד שם לצבור ניסיון‬
‫הריאיון‪ ,‬שמחתי מאד לראיין איש כזה‬                                                                                                      ‫ומשם לעבור הלאה‪ .‬בתקשורת אולי‪ ,‬יותר‬
‫מפורסם שהכרתי לראשונה בתוכנית‬                                                                                                          ‫מכמעט כל מקצוע אחר‪ ,‬בכל מקצוע צריך‬
‫"הזמר במסכה"‪ .‬למדתי ממנו שצריך כבר‬                                                                                                     ‫ניסיון‪ ,‬אבל בתקשורת הניסיון הוא הכל‪.‬‬
‫להתחיל לעסוק בתקשורת ולצבור ניסיון‪.‬‬                                                                                                    ‫אז אם יש כישורים כבר תצליחו‪ ,‬לא הייתי‬
                                                                                                                                       ‫מבזבז יותר מדי על לימודי תקשורת אלא‬
    ‫נהניתי מאד לקחת חלק בריאיון הזה"‪.‬‬
                                                                                                                                                                   ‫להתעסק עם זה‪".‬‬

                                                                                                               ‫בחירות‬
                                                                                                    ‫למועצת תלמידים‬

                                                                                       ‫בבית הספר "חלמיש" התקיימו‬

                                                                                       ‫בחירות למועצת התלמידים‪.‬‬

                                                                                       ‫הקורונה שינתה את הדרך שלנו אך‪ ,‬לא עצרה אותנו‪.‬‬

                                                                                       ‫שאלנו את נציגי התלמידים מכיתות ה'‪-‬‬                                                ‫יהונתן ריבקין ועמית שיוביץ כתה ד'‪2‬‬
                                                                                       ‫ו' איך הייתה התחושה לנהל תעמולת‬
                                                                                                                                                                    ‫בחירות בכיתה‪:‬‬
                                                                                                                   ‫בחירות מהבית‪:‬‬       ‫כיתות ג' עד ו' בחרו נציגים לבחירות‬
                                                                                       ‫נטע מכיתה ו'‪ 1‬שיתפה‪" :‬בתעמולה‬
                                                                                       ‫מקרוב ניתן לנהל שיח עם התלמידים‬                            ‫למועצת תלמידים בבית הספר‪.‬‬
                                                                                       ‫לעומת זאת בתעמולה מרחוק אני לא‬                  ‫ילדים שרצו להתמודד הציגו את המצע‬
                                                                                       ‫יכולה להשיב על שאלות‪ ,‬אלא רק לנסות‬              ‫שלהם ובו היו כתובים רעיונות והסיבות‬
                                                                                       ‫לחשוב מה באמת השינויים שהתלמידים‬                ‫למה כדאי לבחור בהם‪ .‬כל תלמיד בחר ‪3‬‬
                                                                                                                                       ‫מתמודדים‪ ,‬המתמודדים שהיו להם הכי‬
                                                                                                                       ‫רוצים בהם‪".‬‬
                                                                                       ‫ליאל מכיתה ה'‪ 1‬ענתה‪" :‬אני הרגשתי‬                            ‫הרבה קולות‪ ,‬עלו לשלב השני‪.‬‬
                                                                                       ‫כיף כי היה לי קצת יותר ביטחון לעמוד‬             ‫כיתות ה' – ו' לא חזרו לבית הספר‪ ,‬ולכן‬
                                                                                       ‫מול כל בית ספר דרך סרטון אבל אני‬
                                                                                       ‫יודעת שאם נחזור וכשנחזור יהיה לי מלא‬                ‫המחנכות ביצעו את השלב הזה בזום‪.‬‬

                                                                                                  ‫ביטחון לדבר ולהציע רעיונות‪".‬‬                               ‫בחירות בית ספריות‪:‬‬
                                                                                                    ‫הנבחרת החדשה של חלמיש‪:‬‬             ‫הנציגים שנבחרו בבחירות הכיתתיות‬
                                                                                                                                       ‫הכינו סרטון קצר ובו הציגו את עצמם‬
                                                                                       ‫שיר לוי‪ ,‬מאור נעים‪ ,‬גבי גויכמן‪ ,‬נועם‬            ‫וסיפרו למה כדאי לבחור בהם ואת‬
                                                                                       ‫קינדה‪ ,‬דוד שישלו‪ ,‬יהלי כץ‪ ,‬עמית‬                 ‫הסיסמה שלהם‪ .‬את הסרטון הציגו‬
                                                                                       ‫שיוביץ‪ ,‬יאיר טובול‪ ,‬ליאל וייטר‪ ,‬אמליה‬           ‫בכיתות וכך התלמידים הכירו את‬
                                                                                       ‫מירני‪ ,‬נועם שוקרון‪ ,‬דניאל דדוש‪ ,‬אמור‬
                                                                                       ‫בן דוד‪ ,‬נטע הרוש‪ ,‬דאשה קונרוב‪ ,‬ונסטיה‬                                ‫המתמודדים בבחירות‪.‬‬
                                                                                                                                       ‫ביום שני‪ ,16.11.2020 ,‬יום הבחירות‪.‬‬
                                                                                                                               ‫יפנוב‪.‬‬  ‫השתמשנו באמצעי קצה שונים‪ ,‬מחשב‪,‬‬
                                                                                                                                       ‫אתר בית הספר ופלאפונים אישיים‪ .‬כך‬
                                                                                                                                       ‫הצלחנו להגיע לכל התלמידים בבית‬

                                                                                                                                                                       ‫הספר ובבית‪.‬‬

                                                 ‫גליון מספר ‪26.11.2020 1 1085‬‬          ‫‪17‬‬
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22