Page 10 - Hatzvy 974
P. 10

‫בס“ד‬                                                                                    ‫מבצע איסוף מזון למען ניצולי‬                                                             ‫‪aradnik@aradnik.co.il‬‬                    ‫חברה וחינוך‬
                                                                                                                                  ‫השואה באורט ערד‬
                  ‫מŒדŒר–ש–  ת—— —— ŒעŒ˜Š˜ר Š ‰‰ב‚ ‚ –ל…–…‡נ‡‚  ‚  ש€€יƒŠƒƒŠƒ‡ם‡”Š”Š‡ו ‡ „„צ>‡>‡Šע Š– י–ƒƒרו˜˜ ת ‬
                                                                                                                            ‫מאת‪ :‬שירה אלנקרי ושנהב טבק תלמידות שכבה י'א‬
 ‫חכמת נשים בנתה ביתה‪:‬‬
                                                                                                                            ‫אל מועדון ניצולי השואה בערד והעניקו אותן‬                    ‫עבורם את תקופת החגים‪.‬‬       ‫חפשו אותנו ב‪-‬‬‫במהלך שבוע ימים אספו תלמידי‬
     ‫חג סוכות‪ -‬זמן השמחה שלך!‬                                                                                                                         ‫בהתרגשות רבה‪.‬‬    ‫יוזמה חיובית זו נעשתה מכל הלב ובתמיכה‬        ‫כיתות ח' ותלמידי כיתות י"א‬
                                                                                                                                                                       ‫של הנהלת בית הספר ובליווי צמוד של רכזות‬      ‫בבית הספר אורט ערד מגוון רחב‬
‫מהו לדעתך חג השמחה? לכאורה התשובה‬                                                                                           ‫תלמידי בית הספר רואים חשיבות רבה בשמירה‬    ‫השכבה גלינה אוקוליסט ורותם גבריאלי ובשיתוף‬   ‫של מוצרי מזון שהביאו באהבה‬
                 ‫המתבקשת היא ‪ :‬חג פורים!‬                                                                                    ‫על הקשר הבין דורי ומוקירים תודה לאזרחים‬    ‫עם רכזת פרויקט "מחוברים"‪ ,‬סבטלנה פולבוי‪.‬‬     ‫מדי יום תלמידי בית הספר וצוות‬
                                                                                                                            ‫הוותיקים‪ ,‬מאחלים לכולם שנה טובה ומבטיחים‬   ‫בנוסף לתהליך איסוף המזון‪ ,‬התלמידים אף‬        ‫המורים‪ .‬איסוף המזון נעשה‬
‫שהרי משנכנס אדר מרבין בשמחה‪ ...‬אך‬                                                                                           ‫להמשיך ולהירתם למענם גם בהמשך הדרך‬         ‫ארזו ביצירתיות רבה‪ ,‬קישטו ועטפו את חבילות‬    ‫למען ניצולי שואה ואזרחים וותיקים על מנת‬
‫בעלעול קל במחזור לשלושת הרגלים נגלה‬                                                                                                                                    ‫המזון‪ .‬בתאריך ‪ ,20/9/2018‬ניגשו נציגי השכבות‬  ‫לסייע להם ובעיקר בכדי להוקיר תודה ולהמתיק‬
‫שחג השמחה הוא לא אחר מאשר ‪ ..‬חג סוכות!!!‬
‫”זמן שמחתנו“ מה כל כך שמח בסוכות‪ ,‬ומהי‬                                                                                      ‫נשמה אחת‪ ,‬חמישה גלגולים‬

                             ‫שמחה בכלל?‬                                                                                     ‫כדי להביא לעם היהודי הגולה שיטה שתסייע‬     ‫להפריד בין בני האדם‪ ,‬אלא דווקא לגרום להם‬                         ‫הרב ד"ר מיכאל לייטמן‬
‫חג סוכות ניתן לנו כתזכורת לענני הכבוד שליוו‬                                                                                 ‫לו לשוב למצב הרוחני הגבוה שבו הוא היה‬      ‫להתאחד בקשר אמיתי וחזק יותר‪ .‬הוא גילה‬
‫אותנו בצאתנו ממצרים‪ .‬הם יישרו לנו את הדרך‬                                                                                   ‫בזמן בית המקדש‪ ,‬מתגלה שוב אותה נשמה‬        ‫את השיטה להתגברות על האגו והחל להפיץ‬         ‫"והנה ברצון עליון זכיתי לעיבור נשמת האר"י‪.‬‬
‫ואפילו עשו לנו כביסה ! )חלומה של כל אישה(‬                                                                                   ‫מיוחדת ומתלבשת בגדול התלמידים של רבי‬       ‫אותה ברבים‪ .‬אולם רק חלק קטן מתושבי בבל‬       ‫לא מפני מעשיי הטובים‪ ,‬אלא ברצון עליון‬
‫הם הגנו עלינו מפגעי הזמן והמקום‪ ,‬ובתוכם‬                                                                                                                                ‫בחר להקשיב למשנתו של המקובל הראשון‬           ‫שנשגב גם ממני עצמי למה נבחרתי אנוכי‬
‫היינו מוגנים ממש כמו עובר במעיי אימו‪ .‬ומאז‬                                                                                         ‫עקיבא‪ ,‬רבי שמעון בר‪-‬יוחאי )רשב"י(‪.‬‬                                               ‫לנשמה נפלאה זו‪ ,‬שלא זכה בה אדם מעת‬
‫ועד היום אנחנו מזכירים לעצמנו את השמירה‬                                                                                     ‫רשב"י מקבץ סביבו תשעה מקובלים‪ ,‬עולה‬                                        ‫בהיסטוריה‪.‬‬   ‫פטירתו עד היום‪ .‬ולא אוכל להאריך בעניין זה‬
‫המיוחדת הזו בצורת סוכה‪ .‬אך הפלא הגדול הוא‬                                                                                   ‫איתם למערה הממוקמת בין מירון לצפת וכותב‬                                                 ‫מפני שאין דרכי בזה לדבר בנפלאות" )"בעל‬
‫שדווקא הסוכה היא ממש ההפך ממקום שמור‬                                                                                        ‫את ספר הספרים של הקבלה – ספר ה"זוהר"‪.‬‬      ‫עשרות שנים לאחר מכן‪ ,‬זה קרה שוב‪ .‬הימים‬
‫ומוגן‪ .‬הרי בהרבה יותר נח ובטיחותי לחיות בתוך‬                                                                                ‫אולם מיד לאחר שנסתיימה כתיבתו נגנז הספר‪,‬‬   ‫ימי תור הזהב של מצרים‪ ,‬המסמלים שלב‬                                      ‫הסולם"‪ ,‬אגרות(‪.‬‬
‫‪ 4‬קירות עם תקרה מעל הראש‪ .‬לא?! אז זהו‬                                                                                       ‫השיטה להתעלות רוחנית כבר פותחה אך היא‬      ‫חדש בגדילתו של האגואיזם האנושי‪ .‬אז גם‬        ‫התהליך המסתורי והמדהים של עיבור נשמות‬
‫שלא‪ .‬דווקא הסוכה‪ ,‬באשר היא סוכה‪ -‬דירת‬                                                                                       ‫מחכה לתקופה מיוחדת שבה יהיו בני האדם‬       ‫נלקח עם ישראל לעבדות בממלכת מצרים‪.‬‬           ‫התרחש חמש פעמים בלבד במהלך ההיסטוריה‪.‬‬
‫ארעי מתחת לכיפת השמיים ‪ ,‬היא המקום‬                                                                                          ‫מוכשרים לבצע אותה‪ .‬התקופה הזאת מתחילה‬      ‫כדי להוציא את העם משעבוד מצרים‪ ,‬נדרש‬         ‫ובכל פעם שזה קרה‪ ,‬חולל מפנה חסר תקדים‬
‫הבטוח בעולם‪ .‬בתוכה אנחנו בצל האמונה‪,‬‬                                                                                        ‫בצפת במאה ה‪ ,16-‬כאשר הנשמה המיוחדת‬         ‫מנהיג חזק שיוביל את העם למצב נעלה‬
‫תחת ידיו הרחומות של ריבונו של עולם‪ .‬זוהי‬                                                                                    ‫שהתלבשה באברהם‪ ,‬במשה וברשב"י מתלבשת‬        ‫יותר‪ .‬לשם כך‪ ,‬מתגלגלת נשמתו של אברהם‬                              ‫בהתפתחות האנושות‪.‬‬
‫תזכורת לכל השנה שתבוא עלינו לטובה‪ ,‬שרק‬                                                                                                                                 ‫ומתלבשת בגופו של המקובל הגדול הבא – משה‪.‬‬     ‫נשמה מתוקנת אחת‪ ,‬שתפקידה לקשר בין‬
‫הוא ‪ ,‬אבא שבשמים‪ ,‬הוא ההגנה האמיתית‬                                                                                                ‫במקובל הגדול הבא – האר"י הקדוש‪.‬‬     ‫אולם כדי לצאת ממצרים נדרש איחוד של העם‬       ‫הכוח העליון לבין בני האדם‪ ,‬יורדת לעולמנו‬
‫שלנו‪ .‬לא הקירות ולא התקרה‪ ,‬ולא שום יציבות‬                                                                                                                              ‫כולו‪ .‬לכן‪ ,‬משה קורא לכל העם להתאחד‪ .‬הוא‬      ‫ומתגלגלת פעם אחר פעם בחמישה מקובלים‬
‫או קביעות אחרת )בעבודה‪ ,‬בלימודים‪ .(...‬ואת‬                                                                                   ‫למעלה מ‪ 1,500-‬שנה מתקופתו של רבי שמעון‬     ‫לוקח את השיטה שפיתח אברהם ומתאים אותה‬        ‫אדירים‪ .‬אברהם‪ ,‬משה‪ ,‬רבי שמעון בר‪-‬יוחאי‬
‫יודעת מה? זו השמחה האמיתית‪ .‬כל השנה‬                                                                                         ‫בר יוחאי מגיע‪ ,‬האר"י לצפת ומתאים את שיטת‬   ‫לדרגת האגואיזם החדשה שפרצה בעולם‪.‬‬            ‫והאר"י הקדוש הם גלגול של אותה נשמה‬
‫אנחנו רצות אחרי השמחה שרק תבוא ותאיר‬                                                                                                                                   ‫בעזרת הכוח העליון שעומד לצידו‪ ,‬הוא סוחף‬      ‫מיוחדת שהתגלתה לבסוף גם בבעל הסולם‪,‬‬
‫לנו את היום‪ ,‬אך השמחה היא באמת באמונה‬                                                                                                                   ‫הקבלה לרבים‪.‬‬   ‫את העם אחריו‪ ,‬מוציא אותו ממצרים וכותב‬        ‫אשר התאים את חכמת הקבלה לדורנו‪ .‬כל‬
‫ובביטחון שיש מי שמשגיח ושומר‪ ,‬ומכוון את‬                                                                                     ‫בתקופתו האגואיזם האנושי גדל בצורה ניכרת‬    ‫עבורו את המדריך השלם ליציאה משליטת‬           ‫אחד מהמקובלים בתורו מקדם את האנושות‬
‫צעדינו בצורה הכי נכונה לטובתנו‪ .‬השנה תזכי‬                                                                                   ‫מאי‪-‬פעם‪ .‬ובמשך שנה וחצי בלבד‪ ,‬עושה האר"י‬                                                ‫צעד משמעותי נוסף אל עבר השגת המצב‬
‫להיות בתוך הסוכה‪ ,‬בצל האמונה‪ ,‬באורה של‬                                                                                      ‫את הבלתי יאומן – הוא הופך את חכמת הקבלה‬                       ‫האגואיזם‪ ,‬את ה"תורה"‪.‬‬     ‫הנעלה והשלם ביותר במציאות‪ ,‬אל עבר הרגשת‬
                                                                                                                            ‫משיטה של יחידי סגולה לשיטה שמתאימה‬
                     ‫שמחה‪.‬חג סוכות שמח!‬                                                                                     ‫למספר רב של נשמות‪ .‬אולם מעטים בלבד‬         ‫באמצע המאה השנייה לספירה התהליך נמשך‪.‬‬                                          ‫הרוחניות‪.‬‬
             ‫”והשמחה בכוחה לשבר חומות“‬                                                                                      ‫הרגישו באותם ימים צורך להשתמש בשיטת‬        ‫מאתיים שנה מאז חורבן בית המקדש השני‪,‬‬
                                                                                                                            ‫האר"י‪ .‬על האנושות היה להבשיל עוד מעט‪.‬‬      ‫עם ישראל יצא לגלות ונכנס לתקופה הקשה‬         ‫הראשון אברהם אבינו‪ ,‬הופיע לפני כ‪ 3,800-‬שנה‪,‬‬
‫להציע‪ .‬למעשה‪ ,‬זהו צורך בהתעלות רוחנית‬                                                                                                                                                                               ‫באזור בבל‪ ,‬עיראק של ימינו‪ .‬באותה תקופה‬
‫והוא מסמן את השלב שאליו ייחלו מקובלי כל‬                                                                                     ‫המאה ה‪ 20-‬הייתה התקופה המיוחדת והגדושה‬                                ‫של חורבן רוחני‪.‬‬   ‫האנשים התנהלו בצורה טבעית‪ ,‬שלווה וללא‬
‫הדורות‪ :‬הגיע הזמן לאפשר לכל אדם ללמוד‬                                                                                       ‫ביותר בהיסטוריה‪ ,‬וסימלה את השלב הגבוה‬      ‫הפירוד מתפשט בין האנשים ולא פוסח אפילו‬       ‫חיכוכים‪ ,‬עד שיום אחד השתנו פני הדברים‬
‫ולהבין את ספר הזוהר ואת כתבי האר"י‪ .‬רק‬                                                                                                                                 ‫על גדולי המקובלים של הדור‪ 24,000,‬התלמידים‬    ‫באופן מוחלט‪ .‬הם לפתעהחלו לרצות יותר‪,‬‬
                                                                                                                                  ‫ביותר בהתפתחות האגואיזם האנושי‪.‬‬      ‫של רבי עקיבא‪ .‬הכלל הידוע של "ואהבת לרעך‬      ‫להיות מרוכזים בעצמם ואף לנצל איש את‬
   ‫כך תוכל האנושות לעלות על נתיב חדש‪.‬‬                                                                                       ‫לקראת המאה ה‪ 21-‬האנושות מתחילה לחוש‬        ‫כמוך"‪ ,‬ששרר בקרב העם כולו‪ ,‬הופך לשנאת‬        ‫רעהו‪ .‬הרצון האגואיסטי שהתפרץ מתוכם‪,‬‬
‫מתוך הצורך החדש שנוצר‪ ,‬הנשמה המיוחדת‬                                                                                        ‫ריקנות גדולה שמתפשטת בכל תחומי החיים‪.‬‬      ‫חינם‪ ,‬והתלמידים מוצאים את מותם במגיפה‬
‫שהתלבשה באברהם‪ ,‬במשה‪ ,‬ברשב"י ובהאר"י‬                                                                                        ‫יותר ויותר אנשים אינם מוצאים סיפוק בחייהם‬                                                            ‫הפריד וגרם לסכסוכים ביניהם‪.‬‬
‫הקדוש יורדת פעם נוספת לעולמנו ומתלבשת‬                                                                                       ‫ומתחילים לחפש מעבר למה שיש לעולם הזה‬                            ‫נוראית שפרצה באזור‪.‬‬     ‫אברהם אבינו‪ ,‬היה זה שהבין שהאגו לא נועד‬

           ‫בבעל הסולם‪ ,‬הרב יהודה אשלג‪.‬‬
‫בעל הסולם לוקח את הכתבים של רשב"י ושל‬
‫האר"י ומפשט אותם‪ .‬הוא מתאים את השיטה‬
‫שגילה אברהם עוד בימי בבל ומתאים אותה‬
‫במיוחד לדורנו‪ ,‬לדור ששואל כבר על משמעות‬
‫החיים ומחפש איך לעלות שוב לדרגה רוחנית‪.‬‬
‫הנשמה המיוחדת הזו השלימה בכך את‬
‫תפקידה‪ .‬בזכותה‪ ,‬כל שעלינו לעשות כיום‬
‫כדי להגיע להרגשת השלמות והנצחיות שחוו‬
‫מקובלי כל הדורות‪ ,‬הוא רק לפתוח את הספרים‬
‫של בעל הסולם ולהתחיל להתעלות לעבר‬

                             ‫העולם הרוחני‪.‬‬
‫הרב ד"ר מיכאל לייטמן מעניק מדי יום שיעורי‬
‫קבלה המשודרים בערוץ ‪ 96‬ב ‪ HOT‬ובאתר‬

                  ‫"קבלה לעם" ‪. kab.co.il‬‬
‫כדי להתרשם ממפגש מבוא בחכמת הקבלה‪,‬‬
‫צרו קשר‪ 1-700-509-209 :‬או במייל @‪info‬‬

                                 ‫‪kab.co.il‬‬

                                                                                                                            ‫גליון מספר ‪27.9.2018 1 974‬‬                 ‫‪10‬‬
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15