Page 22 - Hatzvy 1000 - special Edition

‫"הצבי שלי"‬ ‫עיתון הצבי‬ ‫חדשות‬
‫מכתבי מערכת‬ ‫חגיגות של מדע וטכנולוגיה‬
‫מאירועי תפוח פיס בחודשים ינואר‪-‬פברואר ‪2019‬‬
‫מקסים אוקנין‬
‫בין המימדים השונים"‪ ,‬חוויה של הפקה להעצים ולכנס את השותפים‬ ‫איריס חממה‪ ,‬מנהלת מרכז מצוינות מדעי‪ ,‬תפוח פיס ערד‬
‫לרגל הוצאת גיליון ה‪ 1000-‬של עיתון הצבי‬ ‫לטובת מערכת החינוך בעיר‪.‬‬ ‫‪ - 15.01.19‬יום שיא שכבתי‪ ,‬במסגרת העשרות עירוני‪ ,‬במרחב העירוני‬
‫הרואה אור בעירנו כבר ‪ 20‬שנה‪ ,‬אנו מברכים‬
‫את מייסדיו‪ ,‬עורכיו וצוותו על העבודה שהם‬ ‫‪ - 24/02/19‬פסטיבל ‪ JrFLL‬אזורי בערד‬ ‫המשותף בנושא‪ :‬תקשורת ומידענות‪ ,‬התקיים לשכבה ו' עירונית‪.‬‬
‫עושים לטובת מימוש זכותם של תושבי ערד‬ ‫מיזם קיום פסטיבל רובוטיקה לגילאי ‪ 6-9‬הוא מסורת בערד מזה ‪ 6‬שנים‪.‬‬ ‫שיתוף פעולה בין משטרת ערד‪ ,‬ביה"ס לתקשורת "חלמיש"‪ ,‬מרכז המצוינות‬
‫והסביבה לדעת‪ ,‬להתעדכן‪ ,‬לגבש דעה ולהתבטא‪.‬‬ ‫כל שנה אנו מארחים קבוצות ממחוז דרום ליום שיא של כייף והנאה בתכנית‬ ‫המדעי ו"שלהבת"‪ .‬התלמידים נחשפו לנושא התקשורת במדיה בסדנת‬
‫עיתון הצבי מגיש לנו מדי שבוע מידע מעודכן‬ ‫‪ .JrFLL‬בערד קיימות ‪ 10‬קבוצות‪ .‬השנה אירחנו ‪ 11‬קבוצות מרהט‪ ,‬אתגר‬ ‫צילום‪ ,‬אבטחת מידע ברשת האינטרנט ופעילות התנסותית מדעית‪-‬‬
‫ואמין על הנעשה בערד ובסביבתה תוך שמירה‬ ‫טכנולוגית בנושא התפתחות טכנולוגיית התקשורת בעשור האחרון‪ .‬כל‬
‫על אובייקטיביות ואחריות‪ ,‬וזה מה שהפך אותו‬ ‫לא פשוט‪ ,‬היות ומדובר בפסטיבל דו‪-‬לשוני‪.‬‬ ‫תלמיד חווה את דרך פיתוחו של מוצר טכנולוגי בחידון ובחינת אוסף‬
‫ברבות השנים למוסד תקשורת נפוץ הנהנה‬ ‫התלמידים חוו חוויה של הנאה‪ ,‬למידה והערכה על תוצר שנתי‪ ,‬אותו חקרו‪,‬‬ ‫מוצגים‪ .‬כמו כן התקיימה סדנא קבוצתית בנושא התפתחות השפה והכתב‪.‬‬
‫ממוניטין גבוה בקרב קהל קוראיו הנאמן‬ ‫ובנו דגם בנושא ‪ . moon mission‬את התלמידים בחנו צוות מנחים מתפוח‬
‫פיס ערד ומתנדבים מחוץ לעיר‪ .‬כמו כן כל הפעילויות בתפוח פיס אורגנו‬ ‫תחרות ‪ FLL‬אזורית‬
‫בעיר ובאזור‪.‬‬ ‫ע"י הצוות המקומי‪ ,‬והופעלו ע"י נוער מצוינות מדעית חט"ב אורט‪ ,‬תלמידי‬ ‫נבחרות ערד השתתפו בתחרות ‪ FLL‬האזורית שהתקיימה בירושלים‪.‬‬
‫בעידן האינטרנט והרשתות החברתיות‪ ,‬כוחה‬ ‫נבחרות הרובוטיקה ‪FLL,‬‬ ‫בתחרות השתתפו נבחרות מכל הארץ‪ .‬נבחרות ערד הציגו בתחרות שני‬
‫של העיתונות הכתובה הולך ונשחק‪ ,‬אך‬ ‫‪ .FTC, FRC‬שותפים לתכנית‬
‫"הצבי" ממשיך ליהנות ממעמד איתן ככלי‬ ‫ביה"ס "יעלים‪-‬עופרים"‪ ,‬ביה"ס‬ ‫מיזמי חקר‪ ,‬העוסקים בנושא החיים‬
‫תקשורת מוביל המתקדם ברוח הזמן בגרסתו‬ ‫"אבישור" ונבחרות עירוניות‪.‬‬ ‫בחלל‪ :‬קשית לאסטרונאוט וטיפול‬
‫האינטרנטית המשלימה את השירות הנפלא‬ ‫אנו רואים במיזם זה חשיפה‬
‫שהעיתון המודפס עושה למען הציבור שבוע‬ ‫ראשונית לגילאי ‪ 6-9‬ברובוטיקה‪,‬‬ ‫בפסולת חלל‪.‬‬
‫ומקיימים קבוצות בית ספריות‬ ‫ערד יוצגה ע"י שתי קבוצות משולבות‬
‫אחר שבוע‪.‬‬ ‫ועירוניות‪ .‬אנו שואפים בשנה"ל‬ ‫של תלמידי קדם‪-‬דמוקרטי ואורט ערד‪.‬‬
‫אלף ברכות לרגל גיליון ה‪ ,1000-‬המשיכו‬ ‫הבאה לקיים את התכנית‬ ‫קבוצות עירוניות רב גילאיות‪ ,‬שאפשרו‬
‫בשליחותכם העיתונאית החשובה למען ערד‬ ‫בכל בתיה"ס היסודיים‪ ,‬ובכך‬ ‫קידום ערכי ‪ First‬הכוללים‪ :‬עבודת‬
‫לאפשר למירב תלמידים ליהנות‬ ‫צוות‪ ,‬חניכה ומקצועיות אדיבה‪.‬‬
‫ותושביה‪.‬‬ ‫התלמידים קיבלו משובים טובים מאד‬
‫מקסים אוקנין וצוות המשרד‪.‬‬ ‫מיסודות הבניה‬ ‫על רוח הקבוצה ותפקודה כנבחרת‬
‫ב‪ ,Lego-‬כבסיס לפיתוח‬ ‫עירונית‪ .‬אנו גאים באפשרות לייצג‬
‫"הצבי שלי"‬
‫מכתבי מערכת‬ ‫חשיבה טכנולוגית ויזמות‪.‬‬ ‫את ערד במעמד ארצי‪.‬‬
‫שותפות כלל מערכת החינוך תביא להעצמת התחום הטכנולוגי במרחב‬
‫‪ 1000‬אלופים‬ ‫העירוני המשותף‪ .‬תכנית זו פועלת בסיוע "סל מדע" ו"מצוינגב"‪ ,‬ומאפשרת‬ ‫‪ 28/01/19‬יום החלל הבינלאומי בערד חוגגים פעמיים‬
‫במהלך יום הלימודים הפורמאלי התקיים יום שיא חלל ואסטרונומיה‬
‫שמעון סרפיקו חסון‬ ‫חשיפה רחבה לתלמידים בעלות סמלית )במסגרות הבית ספריות(‪.‬‬
‫מרכז מצוינות ‪- science-tech‬תפוח פיס‬ ‫לשכבה ה'‪ ,‬בשיתוף פעולה עם צוות פלניטריום אורט ערד‪.‬‬
‫…‪ 1,000‬גיליון ועוד גיליון‪ ,‬עיתון רודף עיתון‪,‬‬ ‫ביום זה חוו התלמידים התנסות בתחנות הפעלה שונות שכללו‪:‬‬
‫ואל יקל הדבר בעיניכם‪ ,‬חישבו נא בהיגיון‪,‬‬ ‫מרכז המצוינות פועל במרחב העירוני‪ ,‬במסגרת הפורמאלית והאפורמאלית‪,‬‬ ‫‪ .1‬תערוכה אינטראקטיבית "אסטרומניה"‪ ,‬המשלבת את נושא החלל‬
‫מספק תכניות בשלושה מעגלי פעילות‪ :‬חשיפה‪ ,‬העמקה וחקר‪.‬‬
‫שבוע אחר שבוע‪ ,‬שבועון חדש‪ ,‬מדויק כמו שעון‬ ‫והפיזיקה‬
‫שאלתם עצמכם פעם‪ ,‬כיצד זה נולד השבועון?‬ ‫המסגרת הפורמאלית מזמנת חשיפה לכלל באי מערכת החינוך בתחומי‬ ‫‪ .2‬חידון ע"ש אילן רמון בנושא החלל‬
‫מדע וטכנולוגיה‪.‬‬
‫תארו לעצמכם סטופר שלא מפסיק לתקתק!!‬ ‫‪ .3‬סדנת בניית מפת כוכבים‬
‫לו"ז צפוף ולחץ מתגבר‪ ,‬ככל שראשון מתרחק‪,‬‬ ‫תלמידים בקבוצות עניין פונים לתכניות העמקה פונים בהמשך ליום‬ ‫‪ .4‬סדנאות יצירה בנושא חלל‬
‫תיכנון וביצוע‪ ,‬ראיון ושכנוע‪ ,‬הדפסה והגהה‪,‬‬ ‫הלימודים‪ ,‬במתכונת מצוינות בית‪-‬ספרית‪ ,‬או במסגרות נוער שוחר‬ ‫המשך האירוע התקיים בהפנינג קהילתי בשעות הערב‪ ,‬אליו הוזמנו‬
‫כתבה ועוד ראיון‪ ,‬קורמים עור ועוד אין רגיעה‪,‬‬ ‫הורים ותלמידים מתכניות שוחרי חלל ומצוינות והקהל הרחב‪ .‬בשעות‬
‫ואין הנחות‪ ,‬כל גיליון צריך לקיים את החזון!‬ ‫מדע עירוניות‪.‬‬ ‫הערב נפתח מצפה הכוכבים‪ ,‬והתקיימו סדנאות יצירה וחקר בנושא חלל‪.‬‬
‫לאמת ידיעות‪ ,‬לעניין‪ ,‬לסקרן‪ ,‬להקפיד על ניקיון‪,‬‬ ‫מרכז המצוינות מאמין שאין גבולות ללמידה והובלת תלמידיו להישגים‪,‬‬ ‫תלמידי השוחרות לחלל הקימו את חדר החושך‪ ,‬בו היו פעילויות בצבעים‬
‫"הצבי"‪,‬עיתון קל רגליים‪ ,‬מחדש‪ ,‬וזהו אכן יתרון‪,‬‬ ‫לחקר ולהתפתחות‪ ,‬ומקדם הובלת תלמידים במיזמים‪ ,‬פרויקטים ונבחרות‬ ‫פוספורוסנטים ומברק מראות‪.‬‬
‫האמת‪ ,‬אני ממתין לו בקוצר רוח כבר מראשון!‬ ‫כמו כן היתה פעילות חידון משפחת ‪ Kahoot‬בנושא מערכת השמש‪.‬‬
‫מידע מקומי‪ ,‬קצת מסורת ותשבץ‪-‬אימון למוח!‬ ‫ברמה ארצית ועולמית‪.‬‬ ‫במרחבי התפוח הוצגו מיצגים תוצרי תלמידים‪ ,‬שבנו לוויינים‪ ,‬מערכת‬
‫מידע ארצי‪ ,‬חינוך ובריאות‪ ,‬ספורט ומשחקי כוח‬ ‫בשנה"ל תשע"ח הגיעו ל ‪ NASA‬לאליפות עולם ברובוטיקה‪,FTC ,‬‬ ‫כוכבים ותא בחללית‪ .‬באירוע נכחו כ‪ 200-‬משתתפים ממגוון גילאים‪,‬‬
‫"הצבי"‪-‬הקול שלכם בערד‪ ,‬של כל אחד ואחת‪,‬‬ ‫והגיעו למעמד הגמר בתחרות יזמות לצרכים מיוחדים‪ .‬כמו כך נחנך‬
‫שבועון חשוב‪ ,‬מעניין‪ ,‬פיתרון לסופ"ש של נחת!!!‬ ‫קמפוס החלל עם החזון למצוינות אישית‪ .‬במרחב עירוני שיתופי מטפח‬ ‫משפחות ומבקרים‪.‬‬
‫אנו נגדל את הדור הבא של ערד‪ ,‬לבוגר חדשני‪ ,‬יוזם‪ ,‬בעל מיומנויות‬ ‫את האירוע חתמנו בכתובת אש‪-‬חללית‪ ,‬שהכינו שבט צופי ערד לבקשתנו‪,‬‬
‫‪ 1,000‬גיליונות זו אליפות! לא עיניין קל ופשוט!!‬
‫אז המשיכו במלוא המרץ לעשות פה עיתונות‪,‬‬ ‫חשיבה מדעית‪-‬טכנולוגית‪.‬‬ ‫סמל אזכור וציון לחללית "קולומביה"‪ ,‬להנצחת אילן רמון ז"ל‪.‬‬
‫ומי ייתן ונזכה לקרוא גם את ה‪ 1,000-‬הבא!‬ ‫‪ - 26.02.19‬ביקור משלחת אנשי שלטון מקומי מסין‬ ‫אנו רואים במסורת שימור ההישג הישראלי ובדמות אילן רמון ז"ל‪ ,‬כוכב‬
‫כי "הצבי" לא סתם עיתון‪ ,‬עושים אותו באהבה!‬ ‫ביקור משלחת אנשי שלטון מקומי מסין‪ ,‬במרכז מצוינות מסעי‪ ,‬סיור‬
‫היכרות עם פעילות המרכז במעגל הלמידה הפורמאלי והאפורמאלי‪,‬‬ ‫מאיר בטיפוח קמפוס החלל בערד לשנים רבות‪.‬‬
‫תכנית זו בתמיכת מיזם "סל מדע" ו"מצוינגב"‪ ,‬המסייעים לנו לקדם את‬
‫מפגש עם קבוצות תלמידים שפעלו ביום זה במרכז‪.‬‬
‫חניכי תכניות העשרות גנים‪-‬בתכנית הלימודים "כדור הארץ במערכת‬ ‫תחום החלל והתעופה בנגב‪.‬‬
‫השמש"‪ ,‬חניכי תכניות העשרות יסודי‪-‬בתכנית חשיפה לפיזיקה של הקול‪,‬‬ ‫‪ - 19/02/19‬מרכז מצוינות מדעי מציג במסגרת פרס חינוך עירוני‬
‫כולל מפגש בכניסה בנושא שיגור גשושית "בראשית" לירח‪ ,‬סיור במעבדות‬ ‫במסגרת מועמדות ערד לפרס החינוך העירוני‪ ,‬בפני וועדת הפרס‪ ,‬הגיעה‬
‫ובסדנאות הרובוטיקה לגילאי יסודי‪-‬מרחב בנייה ‪ Lego‬ובסדנת מייקרים‬ ‫להיכל המדע שהוצג במתנ"ס‪ ,‬אליו הועתק מרחב למידה פעיל‪ ,‬המשקף את‬
‫לנוער‪ ,‬שם נחשפו לפרויקטים ברובוטיקה בקבוצות השונות והכירו מקרוב‬ ‫קמפוס המצוינות והלמידה בתכניות מדע וטכנולוגיה לגילאי חט"ב וחט"ע‪.‬‬
‫המיצג כלל עמדות תלמידים ממגוון פרוייקטים ותכניות לימוד של כל‬
‫את חברי הנבחרות ותוצרי האתגר השנתי‪.‬‬ ‫השותפים במרחב החינוכי העל יסודי אורט‪ :‬עם תכניות מצוינות‪ ,‬פרויקטים‬
‫כמו כן התקיים שיח לקידום שיתופי פעולה באשכולות הקמפוסים הפעילים‬ ‫ותכנית החלל הבינלאומית‪ .‬אולפנא‪ :‬עם המיזם הסביבתי‪ ,‬אורט צור‪ :‬עם‬
‫הייחודיות הטכנולוגית וקדם חט"ב במיזם שיתוף פעולה בנושא מדעים‪.‬‬
‫בערד‪ :‬חלל‪ ,‬ביורפואה וקמפוס הנדסי‪.‬‬ ‫"ניסינו לשקף במרחב אחד את האשכולות שאנו מטפחים בערד‪ ,‬לצד‬
‫המבקרים מאד התרשמו וביקשו לסקור ולתעד רגעים קסומים של‬ ‫שיתופי הפעולה המגוונים במרחבי הפעולה המשותפים! מרכז מצוינות‬
‫מדעי ערד הוא גורם מתכלל ומוביל את הנוער לקידום וטיפוח בתחומי‬
‫תלמידים סקרנים וחקרנים בכל שלבי הגיל‪.‬‬
‫נשמח להמשך שימור הקשר ופתיחת ערוצי שיתופי פעולה עם סין!‬ ‫מדע וטכנולוגיה‪.‬‬
‫תודות ללשכת ראש העיר‪ ,‬ולמר גבריאל ריזינאשווילי‪ ,‬שנתנוה הזדמנות‬ ‫השגרירים הטובים ביותר הם תלמידנו‪ ,‬ואני הייתי רק המלווה והשוזרת‬

‫לחשיפה זו למרכז ‪.science tech‬‬

‫גליון מספר ‪28.3.2019 1 1000‬‬ ‫‪22‬‬