Page 14 - Hatzvy 964

‫התנדבות משפחתית‬ ‫‪aradnik@aradnik.co.il‬‬‫חברה וחינוך‬
‫ירון רבינוביץ' צילום‪ :‬אייבי ששון‬

‫צים סנטר ערד‬ ‫חפשו אותנו ב‪-‬‬

‫פעילויות‬ ‫יחידת ההתנדבות ממשיכה לגייס משפחות‬ ‫מתוקה וכיפית משותפת לחברי מועדון "קרן‬ ‫בעולם‪ ,‬בארץ‪ ,‬וגם בערד‪-‬‬
‫להתנדבות ממושכת במסגרות השונות במטרה‬ ‫אור"‪-‬מועדון לליקוי ראיה ולחניכי והורי שבט‬ ‫אוכלוסיית המתנדבים מורכבת‬
‫צים סנטר ערד‬ ‫להנחיל את ערכי ההתנדבות והנתינה לאחר‬ ‫בדרך כלל משני סוגים עיקריים‪:‬‬
‫יולי ‪2018‬‬ ‫גם לילדים וגם להוריהם‪ .‬פעילויות שבוע‬ ‫הצופים בערד‪.‬‬ ‫פנסיונרים‪-‬שיש להם הרבה זמן‬
‫ההתנדבות המשפחתית הינם ביוזמת מחלקת‬ ‫ביום שלישי‪ -‬הורים וילדים מבית הספר טללים‬
‫הפעילויות ללא עלות‬ ‫הרווחה והשירותים החברתיים‪ .‬מחלקת הרווחה‬ ‫הגיעו לגינת מעון "פרפר" בשכונת לבאות‪.‬‬ ‫פנוי לתרום לקהילה‪,‬‬
‫ניקו את הלכלוך‪ ,‬הכינו גינת צמחי תבלין ובנו‬ ‫בני נוער‪-‬שמתנדבים דרך בתי הספר ותנועות‬
‫‪ 18:30 - 24.7.18‬ענבלי בא לי‪ -‬ענבלי‬ ‫מודה לכל השותפים‪:‬‬
‫הילדה הנצחית‪ ,‬ביחד עם חבריה היא‬ ‫תודה לכל ההורים והילדים שהגיעו‪ ,‬תרמו‬ ‫ספסלי עץ לרווחת ילדי המעון‪.‬‬ ‫הנוער‪.‬‬
‫משתטה‪ ,‬מתנסה‪ ,‬יוצרת וממציאה והכל‬ ‫ונהנו‪ .‬לצוותי מועדוני מלב אל לב‪ ,‬פעמונים‪,‬‬ ‫כשבאותה שעה בדיוק בקצה השני של העיר‪,‬‬ ‫השנה‪ ,‬החליטה יחידת ההתנדבות העירונית‬
‫באופן בלתי צפוי‪ ,‬קליל ומלא חוש הומור‪.‬‬ ‫אנוש וקרן אור‪ .‬תודה לצוותים החינוכיים של‬ ‫משפחות מתוכנית "פותחים עתיד" בנו יחד‬ ‫לחבר גם את אוכלוסיית המשפחות הצעירות‬
‫ענבלי כוכבת הילדים במופע סוחף‪ ,‬מצחיק‬ ‫בי"ס הדמוקרטי‪ ,‬בי"ס טללים‪ ,‬פותחים עתיד‪,‬‬ ‫"שרפצמיגים" (שרפרף שעשוי מצמיג)‪.‬‬ ‫להתנדבות ולקיים את "שבוע ההתנדבות‬
‫והשינשינים מהצופים על שיתוף הפעולה‪.‬‬ ‫השרפצמיגים שנבנו יתרמו למסגרות חינוך‬ ‫המשפחתית" ‪ -‬סדרת אירועי התנדבות‬
‫ומרגש‪.‬‬ ‫ולאייבי ששון על המגנטים‪ .‬ניפגש בפעילויות‬ ‫בעיר לרווחת ילדי ערד‪ .‬ביום רביעי התקיימה‬ ‫חווייתיים וערכיים המיועדים להורים ולילדים‪.‬‬
‫‪ 18:30 31.7.18‬נופיקי – עם ההצגה‪:‬‬ ‫בחנות הביגוד החברתית "שניה ביד" הצגה‬ ‫ביום רביעי שעבר נפגשו הורים וילדים מבי"ס‬
‫הבאות ‪...‬‬ ‫בנושא מחזור‪ .‬הורים וילדים מרחבי העיר‬ ‫הדמוקרטי עם חברי מועדוני "פעמונים ו"אנוש"‬
‫"נופיקי בעמק הקסום"‬ ‫הוזמנו להביא איתם בגדים תרומה לחנות‬
‫נופיקי כוכבת הילדים מהיוטיוב והטלוויזיה‬ ‫לפעילות תיפוף חווייתית‪.‬‬
‫(ערוץ הכוכבים ו‪ yes vod( -‬מגיעה להופיע‬ ‫ולצפות בהצגה‪.‬‬ ‫השבוע ביום שני התקיימה סדנת שוקולד‬
‫במתחם צים סנטר ערד עם מופע ילדים‬
‫קסום ומרתק המשלב ‪ 4‬בובות ענק‪ ,‬בובת‬ ‫מספר עובדות שלא ידעתם על עצמכם בפסיכולוגיה‬
‫כפפה‪ ,‬רקדניות‪ ,‬טריקים מצחיקים‪ ,‬שירים‬
‫יותר מדבר אחד בכל רגע נתון ולחלק את אדם אחר כאילו היא הייתה שלנו‪.‬‬ ‫דריה שרביט‬
‫ועוד המון הפתעות‪.‬‬
‫נופיקיבעמקהקסום‪-‬נופיקי נמצאתבעמק‬ ‫הקשב שלנו‪ .‬חלק מאתנו יכולים להיות מאוד‬ ‫אז מה בעצם מניע אותנו בחיים ולמה אנחנו‬
‫קסום‪ ,‬שם היא פוגשת את "עץ הפתעות"‬ ‫מתנהגים כפי שאנחנו מתנהגים?‬
‫הקטן‪ .‬היא מתמידה להשקות אותו‪ ,‬לשמח‬ ‫טובים בלעבור מהר ממשימה למשימה ואפילו ‪ .5‬מתי אנחנו מנסים דברים חדשים?‬
‫ולהצחיק אותו יחד עם חברים נוספים‬ ‫לא בטוח שלפסיכולוגיה יש תשובה סופית‬
‫מהטבע‪ .‬בזכות ההתמדה והסבלנות יש‬ ‫ללמוד לבצע פעילות פיזית תוך כדי פעילות אם אתם רוצים לשכנע מישהו לנסות משהו‬ ‫וברורה לשאלות אלו‪ ,‬אבל בהחלט יכול להיות‬
‫הפתעה גדולה ומרגשת‪ .‬המופע משלב‬ ‫שיש לה כמה גילויים מעניינים ונקודות‬
‫סיטואציות מחיי היום יום של הורים וילדים‬ ‫מנטלית‪ ,‬כמו ללכת ולדבר בטלפון‪ ,‬אבל אז חדש בעבורו הטקטיקה הכי טובה שלכם תהיה‬
‫המוצגים בדרך הומוריסטית‪ .‬המופע מעניק‬ ‫למחשבה‪.‬‬
‫לילדים מסרים על סבלנות‪ ,‬עזרה לזולת‪,‬‬ ‫אנחנו נאבד את היכולת לשים לב לאירועים לשמח אותו קודם‪ .‬מחקרים בפסיכולוגיה‬
‫סדר וניקיון‪ ,‬כיבוד הורים וחברות – כל זה‬ ‫‪ .1‬כמה חברים יכולים להיות לכם?‬
‫באופן סמוי במהלך ההופעה‪ ,‬כדי להעניק‬ ‫מראים כי כאשר אנחנו מדוכדכים אנחנו‬ ‫ואנשים סביבנו‪.‬‬ ‫עם כמה אנשים אתם יכולים לקיים מערכת‬
‫יחסים מתמשכת בה אתם מכירים את האדם‬
‫לילדים ערך מוסף בצורה מהנה‪.‬‬ ‫‪ .4‬איך אנחנו לומדים לעשות דברים חדשים? בדרך כלל נרצה את מה שכבר מוכר לנו ולא‬ ‫ואת הנסיבות החברתיות שלו (חברי פייסבוק‪,‬‬
‫המופע הינו קומי הנותן מענה לכל‬
‫הלמידה נמהר לפרוץ את הגבולות של עצמנו‪ .‬כאשר‬ ‫יכולת‬ ‫כמובן‪ ,‬לא נחשבים)?‬
‫המשפחה ולכל גיל‪.‬‬ ‫אז ככה‪ ,‬יש גבול קוגניטיבי למספר האנשים‬
‫אנחנו שמחים‪ ,‬לעומת זאת‪ ,‬אנחנו נבקש‬ ‫של‬ ‫עימם יכול אדם לקיים מערכת יחסים חברתית‬

‫לחפש התנסויות חדשות ולא נהסס לעשות‬ ‫והמספר הזה הוא כ‪ 150-‬איש בלבד‪.‬‬

‫ולפגוש דברים בלתי מוכרים‪.‬‬ ‫‪ .2‬מה הכוח שמניע אותנו בחיים?‬
‫למה אנחנו רוצים דברים? למה אנחנו עושים‬
‫‪ .6‬איך אנחנו זוכרים?‬ ‫דברים? למה אנחנו מרגישים כפי שאנחנו‬

‫הזיכרון שלנו לא עובד כמו אחסון במחשב‪,‬‬ ‫מרגישים כלפי דברים מסוימים?‬
‫אם אנחנו מוכנים לקבל את העובדה שהתודעה‬
‫הוא אינו פשוט אוסף של סרטונים ותמונות‬ ‫שלנו היא בסה"כ מערכת כימית‪-‬חשמלית‬
‫מורכבת מסתבר שלפסיכולוגיה יש תשובה‬
‫שאנחנו פותחים בכל פעם שאנחנו רוצים‪ .‬כל‬
‫ברורה‪ :‬דופמין‪.‬‬
‫זיכרון שלנו מאוחסן בחלקים רבים ושונים של‬ ‫דופמין הוא נוירוטרנסמיטר שמתווך את פעולת‬
‫העצבים במוח ואחראי לפעולות כמו חשיבה‪,‬‬
‫המוח שפועלים ביחד כאשר הזיכרון עולה‪.‬‬ ‫תנועה‪ ,‬שינה‪ ,‬מצב רוח‪ ,‬קשב‪ ,‬מוטיבציה‬
‫וכו'‪ .‬ברמה הכי בסיסית דופמין הוא מערכת‬
‫למעשה‪ ,‬אנחנו משחזרים את החוויה מחדש‬ ‫ה"רצון" שלנו‪ ,‬מה שגורם לנו להמשיך לנוע‬
‫בעולם‪ ,‬ללמוד ולשרוד‪ .‬רמות נמוכות של‬
‫בכל פעם שאנחנו חושבים עליה‪ .‬זוהי הסיבה‬ ‫דופמין קשורות‪ ,‬באופן לא מפתיע‪ ,‬לדיכאון‪.‬‬
‫‪ .3‬למה אנחנו יכולים להתרכז רק בדבר אחד?‬
‫שבגללה אנחנו לפעמים מערבבים שני אירועים‬ ‫מולטיטקסקינג? תשכחו מזה‪ .‬מחקר פסיכולוגי‬
‫מראה שהמוח שלנו לא מסוגל להתמקד על‬
‫מ ב ו ס ס ת שונים אך דומים או משחזרים משהו באופן‬ ‫האדם‬

‫על היכולת שלו לחזור אחר פעולות של אחרים לא מדויק‪.‬‬

‫אותן הוא ראה‪ .‬אם חבר מלמד אותנו איך ‪ .7‬למה אנחנו אוהבים רשימות?‬

‫לסרוג אנחנו ראשית נביט בתנועות שלו ואז מסתבר שהדרך הכי נוחה בעבורנו לקלוט‬

‫ננסה לבצע אותן בעצמנו‪ .‬היכולת לעשות מידע היא במנות קטנות‪ .‬יהיה לנו הרבה יותר‬

‫את זה היא קריטית ומשפיעה על חיינו כבר קל לקרוא טקסט שמחולק לפסקאות מאשר‬

‫מרגע לידתנו‪ .‬מסתבר שהטבע צייד אותנו אחד שכתוב בגוש אחד רציף‪ .‬המוח הקצת‬

‫במה שנקרא נוירוני מראה המאפשרים לנו עצלן שלנו מעדיף לקבל את המידע שלנו‬

‫להביט במישהו אחר מבצע פעולה כלשהי בצורה מסודרת ומעובדת ולא אוהב לטרוח‬

‫ולהרגיש כאילו אנחנו הם אלו שעושים אותה‪ .‬יותר מידי על להפיק בעצמו את המסקנות‬

‫לאחר מכן אנחנו נוכל גם לחזור על הפעולה בצורה שהוא יכול לזכור‪.‬‬

‫הזו‪ .‬אותם נוירונים אחראים גם היכולת שלנו‬

‫לייצר אמפתיה ולחוש מצוקה או שמחה של‬

‫גליון מספר ‪19.7.2018 1 964‬‬ ‫‪14‬‬