Page 18 - Hatzvi 1125 - Yom Kipur
P. 18

‫מכתבים‬                             ‫בגור יוצאים למאבק‪:‬‬

 ‫ערד אינה סדום‬                          ‫ילדי הגנים ובנות התיכון הפגינו ברחובות‬

          ‫הילה ג'ורנו‬                   ‫מעיריית ערד נמסר‪" :‬מערכת החינוך‬                 ‫פוליטיים ציניים העירייה מסרבת לאפשר‬             ‫ילדי הגנים בערד מחו על ההתנכלות‬
                                        ‫העצמאית (חרדית) נפתחה ונושא‬                                            ‫את השימוש בהם‪.‬‬           ‫העירונית הקשה כלפיהם‪" :‬משתמשים‬
‫בשבועות האחרונים הומה עירנו מהקמס‬       ‫מוסדות הלימוד שלה בערד נבדק לפני‬                                                                ‫בפעוטות לצרכים פוליטיים"‪ .‬בגור אמרו‬
                  ‫פיין השנוי במחלוקת‬                                                    ‫מול מחלקת החינוך בעיריית ערד הפגינה‬             ‫כי לאחר החגים יחל גל מחאה נרחב לשטוף‬
                                        ‫ולפנים ע"י משרד החינוך‪ .‬לאחרונה פסק‬                                                             ‫את העיר‪ ,‬מצידם של הורים לילדים שלא‬
‫בין אם אנחנו מהמתנגדים לקמפיין הנ"ל‬     ‫בית המשפט המחוזי שעיריית ערד אינה‬               ‫קבוצה גדולה של בנות התיכון שמחו מול‬             ‫נמצא עבורם מקום ראוי ללימוד‪ ,‬עד‬
              ‫ובין אם אנו מהמצודדים‪,‬‬    ‫אחראית למוסדות החינוך העצמאי‪.‬‬                   ‫אנשי ונשות האגף המסרבים לפתור את‬
                                        ‫משרד החינוך הוא זה שמתקצב את בניית‬              ‫מצוקת המקום הקשה ממנה הן סובלות‪.‬‬                              ‫להמצאת מענה ראוי לשמו‬
‫יש דבר אחד שאין עליו מחלוקת – כולנו‬     ‫מוסדות החינוך העצמאיים‪ ,‬והעירייה בונה‬           ‫בגור אומרים כי לאחר החגים צפוי גל‬               ‫ילדי ובנות ערד מהקהילה החרדית מחו נגד‬
‫מרכיבים יחד את המרחב התוסס והמגס‬        ‫בהתאם לתקציב שמשרד החינוך מעביר‬                 ‫מחאה נרחב לשטוף את העיר‪ ,‬מצידם של‬               ‫"האפליה הקשה"‪ ,‬לפי דבריהם‪ ,‬ממנה הם‬
‫וון של החברה הישראלית‪ ,‬לומדים ממנה‬      ‫לה‪ .‬ככל שמשרד החינוך יחליט לתקצב‬                ‫הורים לילדים שלא נמצא עבורם מקום‬                ‫סובלים בתקופה האחרונה ועל התנכרות‬
                                        ‫כיתות לחינוך העצמאי‪ ,‬העירייה תיבנה‬              ‫ראוי ללימוד‪ ,‬עד להמצאת מענה ראוי‬                ‫הרשות המקומית המסרבת להעניק את‬
       ‫ומשתדלים לתרום לה את חלקנו‪.‬‬      ‫בהתאם‪ .‬לפיכך‪ ,‬הפגנה מול העירייה היא‬             ‫לשמו‪" .‬מענה שכאמור זמין וניתן להשגה‬             ‫הפתרונות הזמינים למצוקת המקום‬
‫כל גווני החברה מבינים שאין הסכמה‬        ‫נקישה על הדלת הלא נכונה‪ .‬קהילת גור‬
‫בכל נושא‪ ,‬וישנם נושאים רבים וחשובים‬     ‫מוזמנת להיכנס תחת כנפי העירייה ותחת‬                                  ‫בכל עת"‪ ,‬לדבריהם‪.‬‬                                             ‫הקשה‪.‬‬
‫שנמצאים בדיון ציבורי פתוח‪ ,‬אך קשה‬       ‫אחריותה‪ ,‬אחרי שתצטרף רשמית למערכת‬               ‫בקרב הקהילה מובעת תקווה כי הנהגת‬                ‫בקהילת גור בערד טוענים כי מתוך ‪73‬‬
‫שלא להבחין שכאן מדובר באירוע קיצוס‬      ‫החינוך הממלכתית"‪ ,‬לשון תגובת העירייה‪.‬‬           ‫העיר תתעשת ברגע האחרון ותפעל‬                    ‫כיתות ריקות בעיר‪ ,‬בחישוב ממוצע של‬
‫ני וחריג בכל קנה מידה‪ ,‬שאינו נורמטיס‬                                                    ‫בשוויוניות לטובת כלל ילדי ערד הזכאים‬            ‫תלמידים פר כיתה‪ ,‬לא ראתה עיריית ערד‬
‫בי בעולם התרבותי ובוודאי לא במדינת‬                                                      ‫"לחינוך בתנאים הוגנים ומקובלים ללא‬              ‫לנכון להקצות אפילו כיתה אחת עבור‬
‫ישראל‪ ,‬ולא מתאים כלל לעירנו היקרה‬                                                                                                       ‫הילדים והילדות שנאלצים ללמוד בתנאים‬
‫‪ -‬ערד‪ .‬ולכן אין להכריע שאלה פילוס‬                                                                      ‫אפליה פסולה ומקוממת"‪.‬‬            ‫ירודים ועם מספר תלמידים ותלמידות‬
‫סופית רבת שנים על ידי פעולה כוחנית‬                                                                                                      ‫גדול במיוחד בכל כיתה‪ ,‬זאת בעוד עיריית‬
‫חד צדדית ומתריסה‪ ,‬המתעלמת לגמרי‬                                                                                                         ‫ערד מתגאה על צמצום כמות הילדים‬
‫מדעת הציבור ומן המקובל בעיר ובמדיס‬
‫נה‪ ,‬ולנהוג ברשות הרבים המשותפת לנו‬                                                                                                               ‫בכיתה ביתר זרמי החינוך בעיר‪.‬‬
‫באופן בוטה‪ .‬ברשות היחיד ינהג כל אחד‬                                                                                                     ‫הילדים הקטנים יצאו בימים הראשונים‬
                                                                                                                                        ‫לפתיחת שנת הלימודים לסדרת מחאות‬
                               ‫כהבנתו‪.‬‬                                                                                                  ‫מול מבנים ריקים המיועדים לגני ילדים‬
‫ראש העיר טוען שבחירתה של ערד למיס‬                                                                                                       ‫וניצבים בשיממונם או משמשים לצרכים‬
                                                                                                                                        ‫שאינם הייעוד המקורי בזמן שפעוטים‬
     ‫זם פרובוקטיבי זה הינה כבוד לעיר‬                                                                                                    ‫ופעוטות נאלצים לסבול מתת תנאים‬
‫ואות לתהליכים חיוביים שהעיר עוברת‪.‬‬                                                                                                      ‫ומצוקת מקום חריפה ומשיקולים‬
‫אין ספק שעירנו ראויה לכבוד רב על‬
                                        ‫להיות נקיים וטהורים לפני ה'‪ ,‬היא נחלת‬                                              ‫תענוג צרוף‪.‬‬  ‫יום הכיפורים‬
   ‫הישגיה ומאמציה בתחומים מגוונים‪,‬‬      ‫הכלל ביום הכיפורים‪ .‬נכון שקשה לצום‪ ,‬ובטח‬        ‫לפעמים זה מזכיר לי את הילד הקטן שמסרב‬           ‫יש רק יום אחד בשנה בו‬
‫אך האם לשם כך עליה להשפיל עצמה‬
‫אל מול פני המצלמה על מנת לזכות לכס‬         ‫כשיש ילדים קטנים (אמיתיים) לטפל בהם‪,‬‬                              ‫בתוקף להיכנס למקלחת‪,‬‬       ‫אפשר לשמוע את ציוץ הציס‬
                                        ‫אך אף אחת מאיתנו לא תרצה לוותר על חווית‬         ‫למרות שהוא מרוח בשוקולד מכף רגל ועד‬
                        ‫בוד מדומה זה?‬   ‫הטהרה והניקיון שמרגישים אחרי השופר של‬           ‫ראש‪ .‬מה עושים עם הילד הזה ? איך משכנעים‬         ‫פורים מעל כביש גהה‪,‬‬
‫למי שלא יודע‪ ,‬הצלם האמריקאי הוא‬         ‫תפילת נעילה‪ ,‬ממש בבחינת "טעמו וראו כי טוב‬
‫פרובוקטור בינלאומי שמסתובב בעולם‬        ‫ה' " כי מהו הטוב האמיתי? "קרבת אלוקים לי‬                       ‫אותו שזה בעצם כיף להתקלח?‬        ‫רק יום אחד בשנה בו אפשר ללכת‬  ‫יש‬
‫ומעורר פרובוקציות‪ .‬הזמנתו לערד היא‬      ‫טוב"! ואחרי שטועמים מהטעם הזה של הטהס‬           ‫ואיך משכנעים את הילדה הקטנה שבתוכי שזה‬
‫ניסיון לעורר קונפליקט ופרובוקציה‪,‬‬                                                       ‫כיף גדול להיטהר ולהתנקות? האמת שברוב‬            ‫בכביש הזה ולהרגיש על מדרכה‪ ,‬ליום הזה‬
‫ולמשוך תשומת לב תקשורתית בצורה‬            ‫רה ‪,‬אחרי שנהנים מהניחוח הזה של הניקיון‬        ‫הפעמים מילים לא יועילו‪ ,‬וצריך פשוט לזרוק‬
‫שאינה מאפיינת את ערד ואת תושביה‪,‬‬        ‫כבר לא רוצים לצאת מהמקלחת‪( !...‬עד שיגמרו‬        ‫אותם למים‪ ,‬ואז הם כבר לא ירצו לצאת‪ ,‬כי‬          ‫קוראים יום הכיפורים ‪ 25 .‬שעות של שקט פ�ס‬
‫הדוגלים בכבוד ובדרך ארץ‪ ,‬אנושיות‪,‬‬       ‫המים החמים כמובן‪ ):,‬שיהיה לכולנו יום כיפור‬
‫עדינות והתחשבות בזולת‪ ,‬ומובן שאין‬       ‫שמח! וגמר חתימה טובה ומתוקה לכל בית ישס‬                      ‫עכשיו כבר ממש מורגש על הבשר‬        ‫טורלי‪ ,‬שקט מהסוג ששומעים רק כשמכניסים‬
‫מקום לנסות למתג את העיר באופן הפוך‪.‬‬                                                     ‫שלהיות נקי זה התענוג האמיתי יותר מכל הש‬
‫ההפך הוא הנכון! ערד היא אות ומופת‬                                                 ‫ראל!‬  ‫קולדים שיש בעולם‪ .‬וההרגשה הזו‪ ,‬שאין כמו‬         ‫את הראש לתוך המים‪ .‬ובאמת יום כיפור נמשל‬

                     ‫לעדינות ואצילות‪,‬‬                                                                                                   ‫למים! למקווה טהרה אחד גדול שמטהר את‬
‫אות ומופת להכלת גוונים שונים בחברה‬
                                                                                                                                        ‫כולנו‪ .‬תענוג‪ .‬אך האמת שלא כולם תופסים‬
    ‫הישראלית‪ ,‬וזהו כבודה ‪ ,‬זהו הדרה‪.‬‬
‫ואם כבר רוצים לדבר על אומנות נזכיר‬                                                                                                      ‫את היום הזה כיום כיף‪ ,‬ולא פעם קשה לראות‬
‫שלפני כעשרים שנה הציעה העיר פירנצה‬
‫ליצור עותק של פסל "דוד" של מיכאל‬                                                                                                        ‫בצום ובכל חמשת העינויים המתלווים אליו‬
‫אנג'לו עבור העיר ירושלים לרגל חגיגות‬
‫ה‪ 3,000-‬לכיבוש העיר על ידי דוד‪ .‬הצעה‬
‫זו נדחתה בארץ בשל אופן הצגתו של‬

                    ‫דוד המלך בעירום ‪.‬‬
‫לבסוף ניתן במקומו במתנה עותק של‬

         ‫פסל אחר של דוד‪ ,‬לבוש בגדים‪.‬‬
‫הבה נלמד מכך מוסר לעצמנו‪ ,‬לפרובוקס‬

  ‫ציה מסוג זה אין מקום בחוצות עירנו‪,‬‬
‫גם כאשר הצילומים מתרחשים אחרי‬
‫מחיצה‪ .‬בברכת גמר חתימה טובה לכל‬
‫בית ישראל ובפרט לעיר ערד ולעומד‬

                               ‫בראשה‪.‬‬

                                        ‫גליון מספר ‪15.09.2021 | 1125‬‬                    ‫‪18‬‬
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23