Page 12 - Hatzvy 961

‫המונדיאל‬ ‫ב"יעלים עופרים" על בטחון ובטיחות מקפידים‬ ‫‪aradnik@aradnik.co.il‬‬‫חברה וחינוך‬

‫‪? yey or ney‬‬ ‫מערכת עיתון הצבי‬
‫כן או לא‬
‫ייחודיותם ואת שימושם בשעת חירום‪ .‬הם הראו‬ ‫ביום חמישי ה‪ 21.6.18-‬התקיים‬ ‫חפשו אותנו ב‪-‬‬
‫הכותבת היא דריה שרביט‪ ,‬מטפלת‬ ‫לתלמידים את הכלים השונים המסייעים להם‬ ‫בבית ספרנו יום בטחון ובטיחות‬
‫אישית‪ ,‬זוגית ומשפחתית‪.‬‬ ‫השונות‪ .‬בהזדמנות זו אנו רוצים להודות להם‬ ‫במתן עזרה ראשונה‪ ,‬ונתנו להם כלים כיצד‬ ‫לכל הילדים‪ -‬יום מיוחד במינו‪,‬‬
‫מכל הלב על יוזמה משמעותית זו‪.‬‬ ‫לפעול במצבי חירום שונים‪ ,‬למי לפנות ולדווח‪,‬‬ ‫משמעותי‪ ,‬חווייתי ואפילו הכרחי‬
‫תקופת המונדיאל היא תקופה מרגשת‬ ‫ואילו פעולות ראשונות יש לעשות‪ .‬כמו כן‪ ,‬הם‬ ‫שייזכר וישמש את התלמידים‬
‫ומאתגרת לא רק לגברים שלנו שעבורם זה‬ ‫בנוסף‪ ,‬לאורך יום זה‪ ,‬המורות העבירו בכיתות‬ ‫נתנו לתלמידים להתנסות ולחוות בעצמם‬ ‫ואת הצוות גם בהמשך דרכם‪.‬‬
‫ממש חג‪ ,‬אלא גם בשבילנו ואפילו בשביל‬ ‫תכנים הקשורים לביטחון ובטיחות‪ ,‬שהיו‬ ‫חלק מהפעולות לסיוע‪ .‬התלמידים הקשיבו‬ ‫במסגרת יום זה‪ ,‬התנדבו‬
‫ילדנו זו הזדמנות נפלאה שפשע לא לנצל‬ ‫רלוונטיים בזמן חשוב זה לקראת היציאה‬ ‫בהנאה‪ ,‬שאלו שאלות רבות בסקרנות ויצאו‬ ‫באהבה רבה נציגי מערכת‬
‫לחופשה‪ .‬כמו כן‪ ,‬הילדים כתבו ברכות מרגשות‬ ‫הביטחון השונים בערד –יחידת‬
‫אותה!‬ ‫לכל מתנדבי מערכת הביטחון והעניקו להם‬ ‫נשכרים ומועשרים מאוד מיום זה‪ .‬המתנדבים‬ ‫חילוץ והצלה‪ -‬שיוצגו ע"י שיר‬
‫לא הגיוני אתם אומרים? אז שימו לב‪..‬‬ ‫השונים גילו יכולת הכלה‪ ,‬סבלנות‪ ,‬ורגישות‬ ‫פרלמוטר‪ ,‬איתמר רודד‪ ,‬עידו‬
‫כדורגל הוא ספורט תחרותי וכאשר כל‬ ‫באהבה‪.‬‬ ‫לתלמידים והתאמת הפעילויות לשכבות הגיל‬ ‫קרצ'ב‪ ,‬אלון קידר ושהם שילוח‪.‬‬
‫העולם משתתף בו‪ ,‬השמחה כפולה‪ ,‬כי‬ ‫עם סיום שנת הלימודים והיציאה לחופשה‪,‬‬ ‫איחוד הצלה‪ -‬שיוצגו ע"י אבי‬
‫מעבר לקבוצת גברים מיוזעים הרודפים‬ ‫אנו מאחלים לכל תלמידינו שישמרו על עצמם‬ ‫אלחיאני ויורם כהן‪ ,‬משטרת‬
‫אחרי כדור‪ ,‬יש המון הזדמנויות ללמד את‬ ‫ויחזרו אלינו בשלום ובבטחה‪ .‬תודה לאורלי‬ ‫ישראל שיוצגו ע"י מאיר (מירו) חדד‪ ,‬מד"א‬
‫עצמנו ואת ילדנו ערכים חיוביים‪ .‬הנה‬ ‫אלחיאני והילה סופר שהובילו את היום ודאגו‬ ‫שיוצגו ע"י ארז מויאל ומאיה קידר ומכבי אש‬

‫דוגמה לכמה מהם‪:‬‬ ‫לכל פרט ופרט‪.‬‬ ‫שיוצגו על ידי סרגיי סלוצקי ויניב גואטה‪.‬‬
‫‪ .1‬כדורגל הוא ספורט וחינוך לשמירה על‬ ‫המתנדבים הציגו בפני התלמידים באופן נרחב‬
‫רוח ספורטיבית וחוקי משחק הם מעלה‬ ‫את תפקידם‪ ,‬הכשרתם ותחומי האחריות‬
‫חשובה ביותר‪ .‬ילדנו מגיל צעיר משחקים‬ ‫שלהם ‪ ,‬הכניסו לבית הספר את כלי התחבורה‬
‫בחוץ או בכלל עם בני משפחה וחברים‬ ‫השונים‪ ,‬ערכו להם סיור בתוכם והציגו את‬
‫וצפייה במשחק יחד‪ ,‬יכולה להביא את‬
‫עוליםחדשים‪-‬צילוםדוברותהעירייהטקס מצטיינים וסיום שנה באורט ערד‬ ‫ירון רבינוביץ'‬
‫המודעות לרוח זו‪.‬‬
‫‪ .2‬ללמוד להפסיד בכבוד ‪ -‬זה חלק מהחיים!‬ ‫שלמה בניאן – מנהל תחום ערכי חברתי‬
‫אנחנו תמיד נמצאים במצבים של הפסדים‬
‫וניצחונות גם אם הם לא במסגרת תחרות‪,‬‬ ‫צילום גבי קוקוטוב‬ ‫ולתלמידים‪ .‬הצטרף לברכות ראש העיר שדיבר‬ ‫עם סיום שנת הלימודים תשע"ח‪ ,‬התקיים‬
‫אלא מופיעים כחלק משגרת החיים‪ .‬אנו‬ ‫על חשיבות החינוך בערד ועל המצוינות של‬ ‫באורט ערד טקס ובו הוענקו תעודות הצטיינות‬
‫טקסי המצטיינים‪ ,‬לצוות עובדי האחזקה אולג‬ ‫התלמידים שמהווים מקור גאווה לעיר‪ .‬יו"ר ועד‬ ‫על הישגים לימודיים ל‪ 237 -‬תלמידים‪ .‬בנוסף‬
‫מתאכזבים‪ ,‬מאבדים ונפגעים‬ ‫לרנר‪ ,‬ולרי ריבקין‪ ,‬איגור מילוב ולאון פולבוי על‬ ‫ההורים ברך את המצטיינים ואת תלמידי י"ב‬ ‫הוענקו תעודות ומלגות לתלמידים שפעלו‬
‫לצד הניצחונות‪ ,‬האהבות‪ ,‬הקבלה והשמחה‪.‬‬ ‫הסיוע הרב שבהכנות ובקיום הטקסים‪ .‬תודה‬ ‫בוגרי מחזור נ' ואיחל לכולם הצלחה וחופשה‬ ‫במשך השנה בתחום החברתי ערכי במסגרת‬
‫חשוב להעביר את המסר לילדים שגם‬ ‫למנהלת ביה"ס רונית על עידוד המצוינות‬ ‫נעימה‪ .‬בחלק האומנותי הופיעו און כהן מנהל‬
‫להפסיד זה בסדר‪ ,‬לא תמיד ננצח‪ .‬החוכמה‬ ‫האנושים והלימודית‪ ,‬למנהלי החטיבות רינת‬ ‫הקונסרבטוריון ו‪ 3-‬נגנים וזמרות תלמידי ביה"ס‬ ‫ביה"ס והקהילה‪.‬‬
‫וגיל‪ ,‬לרכזי השכבות ‪,‬למחנכים ‪,‬למורים‬ ‫המהווים הרכב במוסיקלי מיוחד‪ .‬תודה מיוחדת‬ ‫פרסים כספיים הוענקו לתלמידים מטעם "קרן‬
‫היא לקום מחדש‪.‬‬ ‫וליועצים שפעלו לקידום המצוינות בקרב‬ ‫לעמיחי חייט מלווה מועצת התלמידים ולחברי‬ ‫צדיקריו לחינוך"‪ ,‬קרן ע"ש מירי אשכנזי ז"ל‬
‫‪ .3‬אחווה ושלום ‪ -‬נוכל למצוא במונדיאל‬ ‫התלמידים‪ .‬הטקס הסתיים בשירת התקווה‬ ‫המועצה של פעילותם במשך השנה ובקיום‬ ‫ע"י דוד אשכנזי ויוסי אשכנזי‪ ,‬ומקרן "דרור‬
‫הזה מדינות שאינן מסתדרות ביניהן ואף לא‬ ‫לוי" על שיפור משמעותי בהישגים לימודיים‬
‫מחבבות אחת את השנייה‪ ,‬אבל כשמדובר‬ ‫ובתמונה המסורתית‪.‬‬ ‫וחברתיים‪ .‬האמפיתאטרון היה מלא הורים‬
‫בכדורגל‪ ,‬המטרה מקדשת את האמצעים‪.‬‬ ‫נרגשים‪ ,‬מורים‪ ,‬תלמידים‪ ,‬ראש העיר ניסן‬
‫בן‪-‬חמו‪ ,‬מנהלת מח' החינוך אורנה אלישע‬
‫לכן‪ ,‬נוכל ללמוד מכך שלמרות‬ ‫ויו"ר ועד ההורים מיכה שרביט‪ .‬חברי מועצת‬
‫חילוקי הדעות והתפיסה השונה ולמרות‬ ‫התלמידים הקריאו קטעים לסיום השנה‬
‫הפער החברתי‪ ,‬זה עדיין אפשרי לעשות‬ ‫ותחילת חופשת הקיץ‪ .‬נציגי הש"ש מתנועות‬
‫"צמרת" ו"הצופים" שעבדו השנה בביה"ס הודו‬
‫דברים ביחד ואפילו ליהנות ‪.‬‬ ‫לתלמידים ולמורים על שנה נפלאה‪ ,‬מנהלת‬
‫‪ .4‬זה רק ספורט ‪ -‬אין במשחק הזה מסר‬ ‫ביה"ס ברכה את התלמידים המצטיינים ועודדה‬
‫פוליטי או גזעני‪ .‬יש כאן מטרה אחת ולשמה‬ ‫את שאר התלמידים לשאוף למצוינות בכל‬
‫כולם התכנסו‪ ,‬ברוח ובשם הספורט‪ ,‬לכן‪ ,‬אם‬ ‫תחום כדבריה‪" :‬אורט ערד משנה סדר חברתי"‬
‫מדינה אחת עולה על חשבון מדינה אחרת‬ ‫ואיחלה חופשה נעימה ובטוחה לצוות המורים‬

‫זה רק ספורט ולא מעבר לכך‪.‬‬
‫‪ .5‬אין מובן מאליו ‪ -‬לא ברור מי יזכה‪ .‬גם‬
‫קבוצה חזקה עלולה להפסיד וגם אלופת‬
‫העולם יכולה למצוא את עצמה מפסידה‬
‫לקבוצה הכי פחות נחשבת‪ ,‬כך שהצניעות‬
‫חשובה וראיית המציאות מאד רלוונטית‪.‬‬

‫מתנדב לשבוע!‬

‫המיוחדות בערד‪.‬‬ ‫ובמהלך הביקור ממש נפתחו להם העיניים‬ ‫יורם כץ – מנהל המוזיאון ההיסטורי בערד‪.‬‬
‫המוזיאון ההיסטורי ממוקם במבנה הקולנוע‬ ‫והם היו מרותקים לסיפורה של העיר‪.‬‬ ‫אני מנהל בהתנדבות את המוזיאון שמספר‬

‫הראשון שהוקם בשנות השישים‪.‬‬ ‫מישהי מאחת הקבוצות שהגיעו מארה"ב‬ ‫את סיפור הקמת העיר שלנו‪.‬‬
‫הסיור במוזיאון הוא חוויה היסטורית החושפת‬ ‫חזרה לעיר שלה וסיפרה לבחור שהיא פגשה‬ ‫זה אתגר לא פשוט לשדרג את המוזיאון‬
‫את סיפור הקמתה של עיר במדבר‪ ,‬העיר‬ ‫על הביקור במוזיאון‪ .‬מפה לשם מסתבר‬ ‫שפועל משנת ‪ 65‬ועד היום‪ ,‬ובמיוחד להנגיש‬
‫המתוכננת הראשונה בארץ‪ .‬סיפור עם נופך‬ ‫במקרה שאבא שלו הוא אחד ממייסדי העיר‪.‬‬
‫ציוני מתקופת בן‪-‬גוריון וההתיישבות בנגב‪.‬‬ ‫היה אצלו הרבה חומר על השנים הראשונות‬ ‫אותו לקהל הצעיר‪.‬‬
‫מעוניינים להתנדב במוזיאון? יורם‪:‬‬ ‫של ערד‪ .‬הם תרמו אותו למוזיאון‪ ,‬ואנו‬ ‫מה שמניע אותי‪ ,‬זו החשיבות להראות את‬
‫העיר לעולם הגדול‪ ,‬ולשתף את סיפורה‬
‫‪054-4644589‬‬ ‫משתמשים בו עד היום‪.‬‬
‫המוזיאון הוא אחת מהאטרקציות החווייתיות‬ ‫המיוחד לכולם‪.‬‬
‫היו כמה וכמה קבוצות שהגיעו למוזיאון‬

‫גליון מספר ‪28.6.2018 1 961‬‬ ‫‪12‬‬