Page 21 - Hatzvy 959

‫להשתתף יחד עם עוד ‪ 6‬בתי ספר מהארץ‬ ‫• גידול משמעותי במספר תלמידי חטה"ב‬ ‫פועלים בשיתוף פעולה על מנת לעודד‬ ‫בכלים טכנולוגיים כחלק ממערך ההוראה‬
‫בתוכנית הלאומית "נאס"א לחלל"‪.‬‬ ‫ששובצו ללימודי מתמטיקה‪ ,‬פיזיקה וכימיה‬ ‫תלמידים להתנדב ולקבל תעודת בגרות‬ ‫ועבודת הבית של התלמידים‪ ,‬תלמידים‬
‫פותחים אתרי אינטרנט בעצמם‪ ,‬מגישים‬
‫• תלמידי מדעית הנדסית שכבת יב' פיתחו‬ ‫ברמות ‪ 4-5‬יח"ל‬ ‫חברתית בהצטיינות‪.‬‬ ‫עבודות ושאלות בכיתה בפלטפורמת‬
‫פרויקט במסגרת המגמה‪ :‬רחפן המאתר‬ ‫• נבחרת הקט רגל של ביה"ס העפילה‬ ‫באלו הצלחות התברכתם השנה?‬ ‫‪ google classroom‬ועוד‪ ,‬בזכות הכניסה‬
‫שריפות ביער‪ ,‬המסייר באופן אוטונומי‬ ‫ניתן לזקוף חלק מההצלחות המרשימות‬ ‫של בית הספר ל"ענן החינוכי" של משרד‬
‫בתחומי היער ובאמצעות טכנולוגיה ייעודית‬ ‫לחצי הגמר הארצי‬ ‫בהישגים הלימודיים ובזכייה בתחרויות‬ ‫החינוך‪ -‬קיבלנו במהלך השנה עגלות‬
‫מאתר שריפות‪ ,‬חוזה את התפשטות‬ ‫• בית הספר קיבל את "אות בית הספר‬ ‫מחשבים אשר מאפשרות שיעורים שבהם‬
‫השריפה ושולח תמונה של השריפה‬ ‫הירוק" – כהוקרה על טוהר בחינות הבגרות‬ ‫ובפרסים לזכות השימוש‬ ‫כל תלמיד מקבל מחשב נייד והשיעור כולל‬
‫כלים טכנולוגיים חדשניים‪ .‬צוות המורים‬
‫ומיקומה לתחנת הכיבוי הקרובה‪.‬‬ ‫בתשע"ז‪ ,‬מטעם משרד החינוך‪.‬‬ ‫המסור משקיע רבות בתלמידים וההישגים‬ ‫משימות אוריינות דיגיטליות‪.‬‬
‫• שילוב טכנולוגיה מדע ונתינה לקהילה‪.‬‬ ‫• השתתפות תלמידי בית הספר בנבחרות‬ ‫תוכניות תומכות הוראה‪ ,‬לטובת השלמת‬
‫"פרויקט ‪ – "Memobrace‬צמיד סיוע‬ ‫הרובוטיקה ‪ F.L.L‬ו ‪( F.R.C‬בשיתוף‬ ‫מדברים בעד עצמם‪.‬‬
‫והובלה של תפוח הפיס) והעפלה לתחרות‬ ‫• עלייה משמעותית של ‪ 7%‬באחוז הזכאים‬

‫לחולי אלצהיימר‪ .‬תלמידינו מצאו פתרון‬ ‫העולמית בארה"ב‪.‬‬ ‫לבגרות‪ 85% -‬בתשע"ז‪.‬‬ ‫החומר‪ ,‬תרגול בבית ולמידה למבחנים‪.‬‬
‫טכנולוגי מוכלל המתבטא ברשת חיישנים‬ ‫• גידול במספר תלמידי המכללה‬ ‫• גידול משמעותי במספר התלמידים‬ ‫בין היתר דאגנו למנוי לתלמידי יא'‪-‬יב'‬
‫ביתיים‪ ,‬אפליקציה לטלפון הנייד וצמיד‬ ‫הטכנולוגית הזוכים בדיפלומת הנדסאי‬ ‫המסיימים את לימודי המתמטיקה (ראשונים‬ ‫לשימוש בפלטפורמת "‪ – "Yschool‬אשר‬
‫אישי לחולה‪ .‬מפתחות הרעיון הן אסיף פרץ‬ ‫במחוז דרום)‪ ,‬האנגלית‪ ,‬הכימיה‪ ,‬הפיזיקה‬ ‫מרכזת סרטוני הוראה קצרים ופתרון שאלות‬
‫ורים לאדאקני מהכיתה המדעית הנדסית‪.‬‬ ‫חשמל‪ .‬גידול במספר הבנות‬ ‫בגרות‪ .‬השנה הכנסנו פיילוט של תוכנית‬
‫• מגמת תיאטרון פורצת דרך בהוראה תוך‬ ‫הלומדות בתחום‪ .‬הצפי לתשע"ח ‪88%‬‬ ‫ומקצוע טכנולגי ברמה של ‪ 5‬יח"ל‪.‬‬ ‫"נחשון" (של מט"ח) אשר מאפשרת שיעורי‬
‫שילוב למידה ‪ - PBL‬ובנוסף למידה רב‬ ‫• זכייה במקום הראשון בתחרות הארצית‬ ‫עזר קבועים לזוגות של תלמידים אחת‬
‫תחומית עם מקצועות שונים כגון ספרות‬ ‫זכאות לדיפלומה‪.‬‬ ‫לשבוע באמצעות מצלמת רשת –התוכנית‬
‫• תלמידי אנגלית ‪ 5‬יחידות הגיעו להישגים‬ ‫בתחום החקר בכימיה "יש לנו כימיה"‪.‬‬ ‫נחלה הצלחה רבה ובשנה הבאה נרחיב את‬
‫ותקשורת‪.‬‬ ‫• העפלה לשלב השני באולימפיאדה ארצית‬ ‫הפעילות שלה למקצועות נוספים‪ .‬שאלות‬
‫• היסטוריה בחטיבת הביניים –יוזמה של‬ ‫גבוהים בממוצע מעל הרמה הארצית‪.‬‬ ‫בגרות בכל מקצועות הליבה‪ .‬במסגרת‬
‫מורים לבניית מוזיאון היסטורי תוך שימוש‬ ‫• תלמיד כיתה יא' זכה במקום השני‬ ‫בפיזיקה‪.‬‬ ‫חגיגות ה‪ 70-‬למדינה הכינו התלמידים‬
‫בתמונות ומייצגים חזותיים לטובת הוראת‬ ‫בתחרות הארצית לצילומים אומנותיים‬ ‫• השתתפות בתחרות בין לאומית לאנרגיות‬ ‫בשיעורי האזרחות מיצגים תוך שימוש‬
‫באפליקציית סל"ב להוראה והכנה למבחנים‪.‬‬
‫ההיסטוריה‪.‬‬ ‫בתחום הכימיה‪.‬‬ ‫מתחדשות‪.‬‬ ‫בתחום הערכי חברתי‪ -‬תלמידי החטיבה‬
‫• חטיבה עליונה פורצת דרך – השתתפות‬ ‫• תקשורת‪ -‬סרט שהפיקו ‪ 3‬מתלמידי‬ ‫• זכייה במקום השני בארץ ובמקום השביעי‬ ‫העליונה הפועלים במסגרת המעורבות‬
‫בפיילוט של בחינות בגרות מתוקשבות‬ ‫המגמה זכה במקום השלישי בתחרות‬ ‫בעולם בתחרות פיזיקה "המכונה המופלאה"‬ ‫החברתית מדווחים על שעות הפעילות‬
‫במקצועות ‪ :‬ביולוגיה‪ ,‬תנ"ך‪ ,‬תקשורת‪,‬‬ ‫• גידול מתמיד במספר תלמידים הזוכים‬ ‫באפליקציה בטל' הנייד‪ ,‬בסיום כל חודש‬
‫סרטים ארצית‪.‬‬ ‫בתעודת הצטיינות על הישגים לימודיים‬ ‫מחנך הכיתה מקבל דווח על מילוי שעות‬
‫אזרחות ואנגלית‪.‬‬ ‫• אלקטרוניקה ומחשבים‪ -‬תלמידי המגמה‬ ‫ההתנדבות‪ .‬התלמיד‪ ,‬הוריו והצוות החינוכי‬
‫השתתפו בתחרות רחפנים ארצית‪ – .‬מגמה‬ ‫וחברתיים‪.‬‬
‫חדשה צומחת‪ ,‬שהגיעה לאחר ‪ 3‬חודשים‬ ‫• תחום הספורט זוכה לגידול משמעותי‬
‫בלבד למקום ‪ 10‬מתוך ‪ 50‬קבוצות ברמה‬
‫בהצלחותיו בתחרויות הארציות‪.‬‬
‫ארצית‪.‬‬ ‫• רכזת חינוך גופני בבית הספר רוית עמר‬
‫• מדעית הנדסית‪ -‬תלמידי המגמה נבחרו‬
‫זכתה בפרס הצטיינות מחוזי‪.‬‬

‫גליון מספר ‪14.6.2018 1 959‬‬ ‫‪21‬‬