Page 1 - E-MODULE PREPARE
P. 1
KEMAMPUAN MENULIS CONGRATULATING AND COMPLIMENTING
OTHERS DENGAN MEDIA GAMBAR DI KELAS X SMAN 1 SENTAJO RAYA
DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
2
3
1
Sri Indrawati , M. Syarfi , Titin Haryanti
1. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Riau (Penulis 1), E-mail : sri.indrawati0993@student.unri.ac.id
2. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Riau (Penulis 2), E-mail : msyarfi1961@gmail.com
3. SMAN 1 Sentajo Raya, Kab. Kuantan Singingi, Riau (Penulis 3), E-mail :
titinharyanti2707@gmail.com
ABSTRACT
The lack of development in teaching media causes students’ writing skill to be categorized as
low. The aim of this research is to analyze students’ writing skill in congratulating and complimenting
others by using picture as media in learning English at first grade students at SMAN 1 Sentajo Raya. A
quantitative research method is uses in this research. The sample of this research is the first grade
students at SMAN 1 Sentajo Raya. The result of this research shows that the average of students’
writing skill in congratulating and complimenting others with using pictures as media is 83.40909 and
can be categorized as good.
Keywords: Learning Media, Picture, Students’ Writing Skill
ABSTRAK
Kurangnya pengembangan media ajar akan menyebabkan kemampuan menulis siswa menjadi
rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa kemampuan menulis Congratulating and
Complimenting Others dengan media gambar di kelas X SMAN 1 Sentajo Raya dalam pembelajaran
bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Kuantitatif.. Subjek dalam penelitian ini
adalah peserta didik kelas X SMAN 1 Sentajo Raya. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukkan
bahwa kemampuan menulis peserta didik dalam congratulating and complimenting others dengan
media gambar adalah 83.40909 dan dapat dikategorikan bagus..
Keywords: Media Pembelajaran , Gambar, Kemampuan Menulis Siswa
PENDAHULUAN
Di tingkat sekolah menengah atas dalam sistem pendidikan di Indonesia,
pembelajaran Bahasa Inggris menjadi salah satu mata pembelajaran yang diajarkan kepada
peserta didik. Akan tetapi, pembelajaran Bahasa Inggris seringkali dikategorikan menjadi
pembelajaran yang sulit dipahami oleh peserta didik. Dapat dibuktikan dari rendahnya
capaian belajar peserta didik dalam pembelajaran. Salah satunya dalam kemampuan menulis
siswa yang masih sangat rendah. Hal ini biasanya disebabkan oleh penggunaan media yang
monoton oleh guru.
Berdasarkan kurikulum 2013, Congratulating and Complimenting Others atau
ungkapan memberikan selamat dan memuji orang lainyang terdapat pada KD 3.2 4.2 untuk
pembelajaran bahasa Inggris kelas X SMA. Berdasarkan capaian KD, kemampuan yang harus
dimiliki peserta didik dalam pembahasan ini salah satunya yakni kemampuan menulis
(writing skill) tentang Congratulating and Complimenting Others.
Di SMAN 1 Sentajo Raya, khususnya untuk kelas X, penulis dapat mengetahui
bahwa kemampuan menulis peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Inggris dapat
