Page 111 - E-MODUL LITERASI NUMERASI
P. 111
Indikator Pembelajaran
3.3.4 Merancang model matematika dari permasalahan kontekstual
Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
3.3.6 Menentukan penyelesaian permasalahan kontekstual
permasalahan SPLTV dengan metode eliminasi
4.9.1. Menyelesaikan masalah kontekstual Sistem Persamaan Linear
Tiga Variabel dengan Metode Eliminasi
Indikator Literasi Numerasi
1. Diberikan cerita pak Ariza yang ingin mengadakan buka puasa
Bersama dan membeli paket makanan, peserta didik mampu
membuat matriks model spltv dari paket makanan yang akan
dibeli. Berdasarkan cerita, peserta didik mampu menentukan
matriks yang sesuai dengan pernyataan
2. Peserta didik mampu Menentukan benar atau salah dari
pernyataan yang dibuat
Domain/ Sub Domain
Aljabar/ Sistem Persamaan linear Tiga Variabel