Page 29 - TIẾNG VIỆT 5 TẬP 1

Bộ đề kiểm tra, đánh giá năng lực
Tiếng Việt 5, tập 1

1. Chi tiết nào cho thấy Bốp rất mong thư nhà ?
A. Lau-ren đọc thư cho Bốp nghe. B. Bốp luôn đi xem hộp thư.
C. Bốp run run nhận thư. D. Gia đình gửi tiền cho Bốp.
2. Lau-ren có sáng kiến gì giúp Bốp ?
A. Đọc Bốp nghe thư của mẹ mình. B. Đánh máy, gửi tập thư cho mẹ Bốp.
C. Ai cũng mời Bốp đọc chung thư. D. Bàn các bạn cho Bốp đọc thư.
3. Thầy Giô giúp Bốp bằng cách nào ?
A. Mời Bốp đọc chung thư của mẹ.
B. Bàn với lớp cho Bốp đọc thư.
C. Đánh máy, gửi tập thư cho mẹ Bốp kí, rồi gửi dần cho Bốp.
D. Viết thư tay, nhờ mẹ Bốp kí và gửi dần cho Bốp.
4. Chi tiết nào cho thấy Bốp rất vui mừng khi nhận được thư ?
A. Chạy lại chỗ hộp thư. B. Run run đưa hai tay nhận thư.
C. Ngắm nghía bức thư. D. Reo to: “Tớ cũng có thư !...”
5. Vào vai mẹ của cậu bé Bốp, em hãy viết một câu tiếp theo dòng cuối của câu
chuyện trên.

II. VIẾT
1. ch / tr ; / ~ trên chữ in đậm rồi giải đố
a. Thân em nưa …….uột nưa ……im
Ngày ……eo ……ân ngu, tối tìm mồi bay
……ời cho tai mắt gioi thay

Tối đen tối mịt cứ bay vù vù. Là ……………………
b. Cây gì lá nho cánh mềm
Hoa như đốm lưa thắp …….ong vườn nhà.
Hè về cây đo rực hoa
Sang thu qua ……ín như là sơn son. Là ……………………
2. Tìm từ ngữ tả hình dáng của con người.
a. Miêu tả mái tóc : ……………………………………………………………………………………
b. Miêu tả đôi mắt : ……………………………………………………………………………………
c. Miêu tả vóc người : …………………………………………………………………………………

3. Đặt câu với một hoặc một vài từ em vừa tìm được ở bài tập 2.

Khi tả người, có thể tả ngoại hình rồi tả hoạt động, hoặc kết hợp tả ngoại hình lẫn hoạt động. Cần chọn tả những
hoạt động tiêu biểu nhằm góp phần nói lên tính cách của người được tả.

29