Page 5 - Isnairana Sausannuri-1900008032-A
P. 5

KOMPETENSI

                             Kompetensi Inti

                        1.1 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual,  konseptual,  dan
                        prosedural  sesuai  dengan ilmu  pengetahuan, perkembangan teknologi,  wawasan
                        kemanusiaan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian pada proses
                        pertumbuhan  dan perkembangan  makhluk hidup  yang dikaji secara spesifik sesuai
                        dengan bakat dan minat untuk memecahkan masalah.

                        1.2 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait
                        dengan pengembangan dari materi yang dipelajari di sekolah secara mandiri dan
                        kelompok, serta mampu mengembangkan dan menggunakan metode sesuai dengan
                        kaidah keilmuan



                             Kompetensi Dasar

                        3.1  Menjelaskan  pengaruh  faktor  internal  dan  faktor  eksternal  terhadap
                        pertumbuhan  dan  perkembangan makhluk hidup

                        4.1 Menyusun laporan hasil percobaan tentang pengaruh faktor eksternal terhadap
                        proses pertumbuhan dan perkembangan  tanaman



                             Indikator

                        1.1  Menjelaskan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan

                        1.2  Menjelaskan  faktor  internal  dan  eksternal  terhadap  perkembangan  makhluk
                        hidup

                        1.3 Mengklasifikasikan jenis pertumbuhan dan  perkembangan makhluk hidup

                        1.4 Mengidentifikasi struktur  laporan percobaan terhadap proses pertumbuhan dan

                        perkembangan tanaman



                             Tujuan

                        1.1  Siswa  dapat  menjelaskan  dan  mengklasifikasikan  faktor  pertumbuhan  dan
                        perkembangan makhluk hidup

                        1.2   Peserta  didik  mampu  mengidentifikasi  dan  menyusun  struktur  laporan
                        percobaan terhadap proses pertumbuhan dan perkembangan tanaman





                                                                                                      5
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10