Page 111 - E-Module Kubus Balok

DAFTAR PUSTAKA

As’ari, A.R., dkk. 2017. Buku Siswa Matematika SMP/MTs Kelas VIII. Buku
Sekolah Elektronik (BSE). Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan,
Balitbang, Kemendikbud.

Daud, M. K., & Sunardy, I. (2019). Pengukuran Arah Kiblat Menggunakan
Alat Modern menurut Perspektif Ulama Dayah (Studi Kasus di
Kabupaten Pidie). El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga, 2(1), 1-10.

Imanuel, Waluya, S. B., & Mariani, S. (2021). The Effectiveness of Brain
Based Learning Assisted by Schoology towards Students’ Creative
Thinking and Self-Efficacy. Journal of Primary Education, 10(3), 274–
281. https://doi.org/10.15294/jpe.v10i3.34902

Jensen, E. (2007). Brain Based Learning (The New Science of Teaching &
Training) (Vol. 1). A SAGE.

Sujoni. (2021). Autograph Tower Thamrin Nine, Gedung Tertinggi di Jakarta

yang Mempesona dan Serba Strategis. Metro.Sindonews.Com.
https://metro.sindonews.com/read/531992/171/autograph-tower-
thamrin-nine-gedung-tertinggi-di-jakarta-yang-mempesona-dan-
serba-strategis-1630807771

Yaumi, M., & Ibrahim, N. (2013). Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Jamak
(Multiple Intelligences) Mengidentifikasi dan Mengembangkan
Multitalenta Anak (T. Suhartati & S. F. S. Sirate (ed.); 1 ed.). Kencana.

Kubus dan Balok