Page 14 - E-Module Kubus Balok

Tujuan Pembelajaran

ndikator Kemampuan Berpikir Kritis

1. Mengidentifikasi permasalahan berupa menemukan apa yang
diketahui dan yang ditanyakan dengan tepat untuk menentukan
langkah analisis selanjutnya (Interpretasi).

2. Mengidentifikasi permasalahan melalui pembuatan model
matematika serta mampu menjelaskan atau memberikan keterangan
penjelas atas model yang dibuat (Analisis).

3. Menggunakan strategi penyelesaian sesuai dengan permasalahaan
yang telah dianalisis, melakukan perhitungan matematis dengan baik,
serta adanya penjelasan secara lengkap dan benar (Evaluasi).

4. Menarik kesimpulan dengan tepat atas penyelesaian yang telah
diselesaikan dan disertasi dengan argument yang kuat (Inferensi).

Kubus dan Balok