Page 15 - Teorema Pythagoras

I I I

KEGIATAN BELAJAR 2

MENERAPKAN TEOREMA PYTHAGORAS

A. Indikator Pembelajaran

1. Menerapkan Teorema Pythagoras untuk menyelesaikan masalah
2. Menerapkan Teorema Pythagoras pada konteks kehidupan sehari-hari

B. Aktivitas Pembelajaran

1. Menerapkan Teorema Pythagoras Untuk Menyelesaikan Masalah

Pada kegiatan ini, Ananda akan menerapkan teorema
pythagoras untuk menyelesaikan masalah-masalah dalam

matematika. Kegiatan ini dilakukan dengan menyelesaikan
beberapa penggunaan teorema pythagoras pada bangun ruang.

Ananda melengkapi/menjawab berbagai isian.
a. Pada gambar balok berikut, jika panjang 4 cm, lebar 3 cm, dan

tinggi 12 cm, tentukan panjang diagonal HB

Untuk penjawab pertanyaan di atas ikuti langkah langkah-langkah sebagai berikut:

1) ABCD berbentuk ....

2) Segitiga ABD berbentuk .... (berikan alasan)
3) Dengan rumus pythagoras dapat ditentukan panjang BD = ....

4) Perhatikan segitiga BDH. Segitiga BDH merupakan segitiga = ....
(berikan alasan)

12