Page 12 - Bahan Ajar Interaktif Koordinat Kartesius by Nanda Nasiya Siregar
P. 12
Peserta didik akan mengaitkan pengetahuan sebelumnya
untuk menemukan konsep yang baru untuk menemukan solusi
dari permasalahan yang ada. Pada tahap terjadi proses
matematisasi progresif, yaitu peserta didik mulai melakukan
penerjemahan masalah nyata ke dalam model-model matematika
(model of-model for). Penggunaan model berfungsi sebagai
jembatan dari pengetahuan dam matematika tingkat kongkrit
menuju pengetahuan matematika timgkat formal. Tahapan ini
sangat menuntut keaktifan dan kreatifitas dari peserta didik
dalam mengembangkan ide dan strategi yang akan menjadi dasar
pembelajaran.
d Membandingkan dan mendiskusikan jawaban
Pada tahap ini peserta didik akan membandingkan hasil
temuan mereka dengan peserta didik lain untuk didiskusikan
secara bersama-sama. Setiap peserta didik dapat mengemukakan
hasil temuannya dengan menyertakan alasan, argument, serta
bukti-bukti yang ditemukan pada saat proses penemuan konsep.
e Menyimpulkan
Pada tahap ini peserta didik menarik kesimpulan suatu konsep
atau prosedur terkait masalah yang telah disajikan sesuai dengan
arahan dan bimbingan dari guru.
5
