Page 9 - แผนการจัดการเรียนรู้ คอมสาร เทอม 2 ปี 63

๔

พุทธิพิสัย

พฤติกรรม

ทักษะพิสัย จิตพิสัย รวม ลำดับความสำคัญ ความสำคัญ จำนวนคาบ

ความรู้ นำไปใช้
ชื่อหน่วยการเรียนรู้ ความข้าใจ วิเคราะห์ สังเคราะห์ ประเมินค่า

หน่วยที่ 11 การกำหนดเทคนิคให้กับสไลด์ 1 1 5 2 9 1 3

หน่วยที่ 12 การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ 1 1 2 1 5 4 3

หน่วยที่ 13 การสื่อสารทางอนเทอร์เน็ต 1 1 2 1 5 4 3
ิ
หน่วยที่ 14 ผลกระทบและจริยธรรมความ

รับผิดชอบในการใช้คอมพิวเตอร์กับระบบ 1 2 1 5 4 6
สารสนเทศและงานอาชีพ

สอบปฏิบัติ 3

สอบปลายภาค 3
รวม 8 12 10 50 20 100 54

ลำดับความสำคัญ 3 1 2

หมายเหตุ..
พุทธิพิสัย (Cognitive Domain) ทักษะพิสัย (Psychomotor Domain) จิตพิสัย (Affective Domain)
1 = ความรู้ความจำ (Knowledge) 1 = การเลียนแบบ (Imitation) 1 = การรับรู้สิ่งเร้า (Receiving or Attending)
2 = ความเข้าใจ (Comprehension) 2 = การทำตาม (Manipulation) 2 = การตอบสนอง (Responding)
ุ
3 = การนำไปใช้ (Application) 3 = การทำได้ถูกต้องแม่นยำ (Precision) 3 = การสร้างคณค่า (Valuing)
4 = การวิเคราะห์ (Analysis) 4 = การทำอย่างต่อเนื่องประสานกัน (Articulation) 4 = การจัดระบบคุณค่า (Organization)
5 = การสังเคราะห์ (Synthesis) 5 = การทำโดยอัตโนมัติเป็นธรรมชาติ (Naturalization) 5=การสร้างลักษณะนิสัย (Characterization)
6 = การประเมินค่า (Evaluation)