Page 8 - e-LKPD Faktor Kesetimbangan Kimia by RCM

Halaman | 1

Percobaan Pengaruh Konsentrasi Terhadap Pergeseran Arah
Kesetimbangan

Perhatikan wacana berikut!
Lala dan Liam merupakan siswa SMA kelas XI. Suatu ketika, mereka diberi tugas untuk
menganalisis pengaruh perubahan konsentrasi terhadap pergeseran arah kesetimbangan
melalui percobaan. Dalam percobaan tersebut Lala dan Liam menyiapkan alat dan bahan
yang akan digunakan. Larutan yang akan dianalisis adalah beberapa larutan besi (III)
tiosianat yang akan ditambahkan beberapa larutan lain, diantaranya yaitu 1 ml FeCl 3 0,2 M,
1 ml KSCN 0,2 M, dan 1 ml Na 2HPO 4 0,2 M serta penambahan 1 ml akuades. Larutan besi
(III) tiosianat sebelumnya harus dibuat terlebih dahulu dengan cara mencampurkan larutan
FeCl 3 0,2 M, KSCN 0,2 M yang masing-masing sebanyak 1 ml kedalam gelas kimia 50 ml
dan ditambah air sampai 25 ml diaduk hingga warna tetap tidak berubah lagi. Larutan
tersebut kemudian dibagi 5 bagian yang volume larutan besi (III) tiosianat masing-masing 2
ml per tabung dan akan dilakukan penambahan kedalamnya dengan beberapa larutan
berbeda. Pada percobaan ini Lala dan Liam akan menentukan pengaruh penambahan
konsentrasi yang sama pada larutan besi (III) tiosianat dengan mengamati perubahan warna
larutan

a. Menentukan variabel percobaan

Untuk mempermudah menyusun prosedur percobaan, tentukan terlebih dahulu variabel
kontrol, variabel bebas, dan variabel manipulasi berdasarkan paragraf diatas

Variabel
Bebas Terikat Kontrol
1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.

b. Mengendalikan Variabel

Berdasarkan variabel-variabel yang telah dikendalikan, tentukan pengendalian
variabelnya.
1. Larutan apa yang dipakai?
2. Berapa larutan yang dipakai?
3. Larutan apa saja yang ditambahkan?
4. Berapa jumlah volume larutan yang ditambahkan?
Jawab :

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................