Page 21 - Modul IPA Pencemaran Lingkungan
P. 21
Kegiatan 1
AIRKU BERSIH
Pada saat ini, air bersih relatif sukar ditemukan daripada air yang tercemar.
Bagaimanakah upaya kita untuk mengatasi air yang tercemar?
Menurut kalian, Bisakah kalian membuat air yang kotor dan tercemar menjadi air yang
jernih dan dapat digunakan kembali?
Apa hipotesis atau digaan sementaramu?
A. Tujuan :
Peserta didik dapat menjelaskan cara penjernihan air secara sederhana.
B. Hipotesis :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
C. Apa yang kamu butuhkan?
a. 2 botol plastik bekas
b. 5 lembar tisu
c. 5 lembar kapas
d. Kerikil secukupnya (± 7 sendok)
e. Pasir secukupnya (± 10 sendok)
f. 15 buah arang ukuran sedang
g. 10 buah batu ukuran sedang
h. 1 botol air kotor
D. Apa yang harus kamu lakukan?
1. Berilah nama pada botol dengan A dan B.
2. Potonglah ¼ bagian bawah 1 botol A.
3. Potonglah ¼ bagian atas 1 botol B.
MODUL IPA 4. Lubangilah tutup botol sebanyak 3 lubang pada A.
5. Siapkan botol A secara terbalik.
6. Masukkan 5 lembar kapas pada botol A.
7. Masukkan 3 lembar tisu pada botol A.
8. Masukkan 3 sendok kerikil pada botol A.
9. Masukan 10 buah batu pada botol A.
10. Masukkan 3 sendok pasir pada botol A.
15 Memelihara lingkungan sama dengan memelihara kehidupan