Page 29 - BOLETÍN • SALUD Y GÉNERO EN CIFRAS 7.3

La educación es un factor clave para disminuir el impacto Si comparamos el 44. 3% de las y los adolescentes que no
del desconocimiento y de los factores sociales que les hacen asisten a la escuela, reportados en la misma encuesta (Grá-
vulnerables, la relación que se da entre las oportunidades fica 6); con el 8.0% de varones y 6.7% de mujeres adoles-
educativas que brinda la sociedad y las posibilidades para centes que abandonan o desertan de la escuela notificados
acceder y mantenerse en el sistema educativo es crucial en en el 2007 por la Secretaría de Educación Pública (Gráfica 7),
el desarrollo integral de las y los adolescentes. resulta que un porcentaje considerable de adolescentes de los
dos sexos (aproximadamente 59%) están potencialmente
En la Encuesta Nacional de Violencia en las Relaciones de en condiciones de vulnerabilidad, al menos por no estar inser-
Noviazgo 2007 se reporta que 41 % de las y los adolescen- tos en un programa de enseñanza-aprendizaje.
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tes y jóvenes se encuentran cursando la secundaria básica,
34 % la educación media superior y sólo 13% la educación gráfIca 6
superior (Gráfica 5). asIstencIa escolar

56%
gráfIca 5
nIVel de escolarIdad

34% 41%
44.3%

No asiste a la escuela
13.1% Asiste a la escuela
11% 0.7%
Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la ENVINOV 2007.
Sin nivel Media superior
Primaria Educación superior
Secundaria La pertenencia a un sistema educativo es un factor protec-
tor para los y las adolescentes y jóvenes, en este sentido,
Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la ENVINOV 2007.
resultan significativos para el análisis de vulnerabilidades de
este ensayo, los datos de deserción reportados en Mujeres
y Hombres en México, 2008. Como puede observarse los
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varones adolescentes y jóvenes abandonan los estudios en
una proporción mayor que las mujeres (Gráfica 7).

gráfIca 7
Porcentaje de desercIón Por nIVel educatIVo según sexo, 2006*

1.4
Primaria
1.0
8.0
Secundaria
6.7
24.7
Profesional técnico
20.4
15.9
Bachillerato 13.7

0 10 20 30

* Cifras estimadas.

Fuente: SEP. Subsecretaría de Planeación y Coordinación. Dirección General de Planeación, Programación
y Presupuesto, 2007.

Septiembre-Diciembre Violencia y ViH/sida. Página
2009 Vulnerabilidades en la adolescencia 27