Page 6 - 235 23-8 T2_Neat

6 n Thứ Hai n Ngày 23/8/2021 KHOA GIÁO

Sinh viên tốt nghiệp THAY ĐỔI CÁCH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH:
nhận bằng qua

email, bưu điện X ó a b ỏ q u a n n i ệ m

Nhiều tỉnh, thành phố lớn
nơi tập trung số lượng lớn các
trường ĐH đang thực hiện m ô n c h í n h - m ô n p h ụ
Chỉ thị 16 để phòng chống
dịch COVID-19, nên các thủ
tục hành chính đối với sinh
viên, trong đó có việc cấp phát Theo các chuyên gia, nhà giáo,
bằng tốt nghiệp, đều bị “đóng việc Bộ GD&ĐT thay đổi cách
băng”. TS Nguyễn Thanh đánh giá học sinh THCS-THPT
Bình, Trưởng phòng Chính trị
và Công tác sinh viên - Trường là tiến bộ, sẽ xoá bỏ quan
ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐH niệm môn chính - môn phụ.
Quốc gia Hà Nội, cho hay, theo Tuy nhiên, giáo viên phải hiểu
quy định, sinh viên phải nhận đúng, nếu không sẽ “ôm”
bằng tốt nghiệp trực tiếp;vì thêm việc.
bằng chỉ phát một lần, mất
không cấp lại phôi bằng nên hông tư 22 mà Bộ GD&ĐT
trường chỉ trả duy nhất bằng vừa ban hành có hiệu lực
hình thức này. Nhà trường hỗ Tnăm đầu tiên đối với học
trợ gửi bản sao, file mềm qua sinh lớp 6, năm học 2021-2022,
các kênh cho sinh viên trước. song song với Thông tư 26 áp
“Nói chung rất khó khăn và dụng với học sinh đang theo học
cũng chưa nghĩ ra cách nào chương trình giáo dục phổ thông
trong bối cảnh dịch dã như hiện hành. Thông tư 22 có nhiều
hiện nay”, TS Bình nói. điểm mới, trong đó có bỏ cách
Ông Vũ Trọng Nghĩa, tính điểm trung bình cộng tất
Trưởng phòng Truyền thông - cả các môn để xếp loại học sinh,
Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, thay vào đó sẽ để nguyên bảng
cho hay, vừa qua, một số lượng điểm trung bình các môn học.
nhỏ sinh viên phải bảo vệ khóa Cuối năm, học sinh sẽ được khen Chuyên gia, giáo viên cho rằng, Thông tư 22 có nhiều ưu điểm ẢNH: QUỲNH ANH
luận bằng hình thức trực thưởng với danh hiệu “Học sinh
tuyến; các em đã được xét xuất sắc”, “Học sinh giỏi”; danh sẽ có thiên hướng học nhiều hơn, giúp giáo viên nhận diện rõ năng
công nhận tốt nghiệp nhưng hiệu “Học sinh tiên tiến”sẽ biến TS Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch tốt hơn ở các môn phù hợp với tố lực học sinh; cơ quan quản lý cũng
chưa thể quay lại trường lấy mất.Thông tư 22 không xếp loại Hội Tâm lý giáo dục Hà Nội, cho chất và định hướng nghề nghiệp, có phương hướng trong đánh giá,
bằng. Với sinh viên có nhu hạnh kiểm mà đánh giá kết quả rằng, một trong những ưu điểm phù hợp với quan điểm đánh giá tư vấn, định hướng nghề nghiệp
cầu, nhà trường gửi giấy rèn luyện của học sinh trong của Thông tư 22 là bỏ cách xếp này”, ông Thành nói. cho các em”, thầy nói.
chứng nhận qua đường bưu từng học kì và cả năm học theo 1 loại hạnh kiểm trước đây; giờ Tuy nhiên, theo thầy Bình, giáo
điện hoặc bản scan có dấu đỏ trong 4 mức Tốt, Khá, Đạt, Chưa không xếp loại hạnh kiểm học ĐÁNH GIÁ BẰNG NHẬN XÉT viên phải hiểu đúng để làm đúng,
sinh là rất nhân văn, sẽ không
để sử dụng;khi hết giãn cách, đạt. Thông tư mới cũng đánh giá còn học sinh yếu, kém. Theo TS KẾT HỢP CHO ĐIỂM nếu không sẽ phải “ôm” thêm
các em đến trường để nhận kết quả học tập theo 1 trong 4 Lâm, cần tăng phần nhận xét của nhiều việc và cảm thấy áp lực.
bằng tốt nghiệp. mức Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt. giáo viên về học sinh, đồng thời Thầy Nguyễn Quốc Bình, Cố Với một số môn học được đánh giá
Ở các trường khối kỹ thuật, Ông Nguyễn Xuân Thành, nên khuyến khích các em tham vấn chuyên môn Hội đồng quản bằng nhận xét kết hợp cho điểm,
số lượng sinh viên nam nhiều, Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung gia hoạt động cộng đồng, xã hội. trị Trường THCS & THPT Lương nếu không hiểu cách làm, giáo
kèm theo đó, hằng năm, hàng học - Bộ GD&ĐT, nói rằng, với Thế Vinh (Hà Nội), đánh giá viên sẽ phải viết nhận xét bằng
ngàn sinh viên nam cần giấy cách đánh giá để kết quả học tập Thông tư 22 có nhiều ưu điểm, lời cho hàng trăm học sinh. Cần
xác nhận nộp về địa phương của từng môn học riêng rẽ, học phù hợp với quan điểm giáo dục phải hiểu đúng, nhận xét bằng lời
để tạm hoãn nghĩa vụ quân sinh, phụ huynh và thầy, cô giáo học sinh học yếu ở môn này sẽ nỗ của giai đoạn hiện nay là chú ở đây không nhất thiết tất cả phải
sự. PGS.TS Nguyễn Thanh có thể nhìn nhận cụ thể mỗi em lực ở môn khác để “gánh” điểm, trọng phát triển năng lực, phẩm viết vào sổ theo dõi, học bạ đối với
Chương, Phó Hiệu trưởng có những điểm mạnh, yếu khác nhưng với cách đánh giá mới,sẽ chất học sinh. “Trước đây, nhiều tất cả học sinh mà giáo viên có
Trường ĐH Giao thông Vận nhau. Khái niệm “học sinh giỏi” không có chuyện môn này “gánh” cha mẹ học sinh chỉ quan tâm đến thể chỉ ghi những nhận xét cần
tải, cho hay, sinh viên đăng sẽ được nhìn nhận toàn diện và cho môn kia. “Cách đánh giá điểm tổng kết mà không xem con thiết, đặc biệt cho sự tiến bộ, ưu
ký bằng email hoặc tại Phòng đa dạng hơn trên quan điểm giáo mới coi học sinh không phải cứ mình có khả năng ở những môn điểm, hạn chế hoặc những gợi ý
Đào tạo, sau đó trường sẽ trả dục cá nhân hoá từng học sinh. giỏi Toán, Văn mới là giỏi, mà học nào để hỗ trợ, trong khi mỗi cho học sinh có năng lực đặc biệt.
lời và gửi lại cho các em. Trước Ngoài ra, quan niệm môn chính có thể giỏi các môn khoa học tự học sinh sẽ có những năng lực cụ Khi nhận xét bằng lời, giữa thầy
đây là bản cứng, bây giờ là - môn phụ cũng sẽ được xoá bỏ, nhiên hay khoa học xã hội. Khi thể khác nhau như âm nhạc, ngôn và trò sẽ tăng sự tương tác cũng
bản mềm định dạng PDF, có các môn học được đánh giá công học lên THPT, tính phân hoá, ngữ, thể thao, toán học… Việc yêu như hiệu quả giáo dục, thầy Bình
đóng dấu. NGHIÊM HUÊ bằng như nhau. Trước đây, nếu hướng nghiệp cao hơn, học sinh cầu nhìn vào bảng đánh giá sẽ nhận định. HÀ LINH

TPHCM hỗ trợ học sinh lớp 1 học trực tuyến

Sở GD&ĐT TPHCM đã yêu lớp 2 trở lên thì xây dựng các clip
cầu Phòng GD&ĐT các quận, Theo Giám đốc Sở GD&ĐT sinh hoạt, ôn tập kiến thức cũ…
huyện xây dựng bài học trực TPHCM Nguyễn Văn Hiếu, năm Bắt đầu từ tuần thứ 2 trở đi, học
tuyến, ghi hình tiết dạy bậc học mới 2021-2022 tại TPHCM sinh học theo kế hoạch của Phòng
sẽ bắt đầu bằng hình thức trực
tiểu học trong 10 tuần đầu tuyến và có thể sẽ kéo dài đến Giáo dục đã xây dựng”, bà Hà nói.
Theo bà Hà, ở bậc tiểu học, nhất
năm học 2021-2022. hết học kỳ 1. là học sinh lớp 1 sẽ gặp nhiều khó
khăn khi học trực tuyến; do đó, rất
heo đó, các trường tổ chức cần sự đồng hành của phụ huynh.
thực hiện ở tất cả các môn khi có tổ bộ môn, có kế hoạch, “Trong thời gian đầu, học sinh
Thọc, hoạt động giáo dục, tập quận sẽ triển khai đến các trường phải có phụ huynh ở bên để hỗ trợ
trung chủ yếu cho môn Tiếng Việt để mời giáo viên giỏi tham gia xây con học tập. Các trường có thể sẽ
và Toán. Thời lượng mỗi video clip dựng giáo án, ghi hình các môn không quy định giờ học cố định với
không quá 15 phút đối với lớp 1, học”, bà Hà nói. Kế hoạch này học sinh bởi các bé còn quá nhỏ,
lớp 2;với những khối lớp còn lại, sẽ bám sát theo khung năm học chưa thể tự mình sử dụng thiết bị
không quá 20 phút. Riêng với môn Học sinh tại TPHCM có thể sẽ phải học trực tuyến đến hết học kỳ 1 năm học 2021- 2022 mới và yêu cầu Sở GD&ĐT đặt thông minh để tự học, trong khi
Tiếng Việt lớp 1, giáo viên có thể Tám (quận 5), cho biết, sau khi cho toàn quận. ra. “Theo đó, tuần đầu tiên (từ nhiều phụ huynh vẫn phải đi làm.
thiết kế một số bài theo hình thức có kế hoạch của Phòng GD&ĐT Bà Phạm Thị Thúy Hà, Phó ngày 8-19/8), các trường chủ động Phụ huynh có thể linh động học
làm quen;với lớp 2, thiết kế thêm quận, trường sẽ cử giáo viên giỏi, Phòng GD&ĐT quận 4, cho biết, xây dựng phương án dạy học của cùng con lúc rảnh nhưng nên quy
một số bài ôn tập. có chuyên môn phù hợp tham Phòng đang thành lập các tổ bộ mình. Cụ thể, với lớp 1 sẽ có các định thời gian cố định trong ngày
Bà Phùng Ngọc Thúy, Hiệu gia xây dựng giáo án, ghi hình môn để xây dựng kế hoạch dạy học clip giới thiệu trường lớp, giáo viên để tập thói quen cho trẻ về sau…”,
trưởng Trường Tiểu học Lê Văn để làm ngân hàng giáo án chung trực tuyến cho toàn quận. “Sau chủ nhiệm, các môn học… Còn với bà nói. NGUYỄN DŨNG