Page 117 - Flipbook Bu Ernawati Kearifan Lokal Mandar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia (Wajib)
Kelas/Semester : XI / Genap
Kompetensi Dasar : 3.19 Menganalisis isi dan kebahasaan
drama yang dibaca atau ditonton.
4.19 Mendemonstrasikan sebuah naskah
drama dengan memerhatikan isi dan
kebahasaan
Materi Pokok : Drama
Alokasi Waktu : 6 JP (3 x Pertemuan)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mempelajari materi drama yang dibaca atau
ditonton, siswa diharapkan mampu:
a. Menganalisis isi drama dengan saksama.
b. Menganalisis kebahasaan dalam drama yang dibaca
atau disimak.
c. Memahami inti cerita yang terdapat pada naskah
drama.
d. Memberi tanggapan terhadap naskah drama sesuai
ciri-ciri kebahasaan yang terdapat pada naskah.
2. Setelah mempelajari materi drama siswa mampu
menyajikan hasil pengamatan sesuai dengan kelompok
masing-masing.
3. Setelah mempelajari materi drama yang dibaca atau
ditonton, siswa mampu memahami teknik dan langkah-
langkah pementasan drama.
4. Setelah mempelajari materi drama yang dibaca atau

104 | Drama Berbasis Kearifan Lokal Mandar