Page 24 - Modul Fisika Berbasis SDGs dengan CCM-CCA Terintegrasi Kearifan Lokal untuk Kelas X Kurikulum Merdeka

Kalian sudah mengetahui bahwa untuk membulatkan hasil pengolahan data tidak boleh dilakukan
secara sembarangan. Kalian juga sudah mengetahui contoh sederhananya. Untuk uraian aturan lebih

terperinci, lakukanlah Aktivitas 1.5 untuk mengetahui aturan mengolah data dalam kegiatan ilmiah.

Aktivitas 1.5
Ayo Cari

1. Terdapat aturan yang disebut sebagai aturan angka penting. Carilah informasi mengenai apa saja
yang dapat dikatakan sebagai angka penting dan yang bukan angka penting, beserta contohnya.

2. Mengapa jumlah angka penting dari hasil pengukuran perlu diketahui?
3. Dalam pengolahan data, Kalian tentu akan melibatkan operasi matematika seperti perkalian dan
pembagian, serta penjumlahan dan pengurangan. Cobalah untuk mencari contoh bagaimana

perkalian dan pembagian angka penting, serta penjumlahan dan pengurangan angka penting
dioperasikan dalam proses pengolahan data.
4. Jika nilai yang Kalian dapatkan dari hasil pengolahan data sangat kecil atau sangat besar,

bagaimana cara Kalian menuliskannya?

D. Nilai Ketidakpastian pada Pengukuran Berulang

Pada setiap aktivitas pengukuran, kesalahan pengukuran tidak dapat dihindarkan, apalagi jika

pengukuran hanya dilakukan sekali, peluang ketidaksesuaian antara hasil pengukuran dengan kondisi
sebenarnya semakin besar. Banyak faktor kesalahan yang dapat menyebabkan hasil pengukuran tidak
sesuai dengan kondisi aslinya.

Aktivitas 1.6
Ayo Cari

Kalian telah mengetahui bahwa pada setiap pengukuran tentu ada faktor kesalahan. Mari bersama-
sama mencari apa saja faktor kesalahan tersebut?

Carilah informasi mengenai faktor-faktor apa saja yang menyebabkan kesalahan pengukuran.

Bab 1. Hakikat Fisika dan Pengukuran | 17