Page 27 - Modul Fisika Berbasis SDGs dengan CCM-CCA Terintegrasi Kearifan Lokal untuk Kelas X Kurikulum Merdeka
P. 27

BAB 2












                                              ENERGI TERBARUKAN













































                                   Tujuan Pembelajaran

                                   Peserta didik dapat:

                                        mengklasifikasikan bentuk-bentuk energi dasar,
                                        menganalisis  bentuk  energi  yang  terlibat  pada  penerapannya  dalam  kehidupan
                                        sehari-hari,
                                        menganalisis keberlakuan Hukum Kekekalan Energi Mekanik pada peristiwa yang
                                        terjadi dalam kehidupan sehari-hari,
                                        menemukan masalah  ketersediaan energi  yang  ada  di  lingkungan  sekitar  tempat
                                        tinggal,                           Bab 2. Energi Terbarukan | 1
                                        menemukan potensi sumber energi yang ada di lingkungan sekitar tempat tinggal,
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32