Page 4 - PowerPoint Presentation

ี่
ี
๑ นอกจากน้ ได้ให้ความส าคัญกับการพัฒนาคุณภาพเด็กปฐมวัย โยก าหนดไว้ในยุทธศาสตร์ท๓ การ
ี่
พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานให้บริการทพัฒนาเด็กปฐมวัย เป้าประสงค์ท ๑ สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยทุก
ี่
ี่
แห่งได้รับการพัฒนาให้มคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ และเป้าประสงค์ท ๒
ี
คุณภาพของระบบบริการและระบบการพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ

ี่
เหตุผลทต้องมมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ
ี
ื
ในปจจุบันประเทศไทยมเด็กปฐมวัยตั้งแต่แรกเกดถึงอายุ ๖ ป ทพัฒนาการไม่สมวัยเปนจ านวน
ั
ี
ี่
็
ี
ี่
ั
็
มาก นับเปนวิกฤตร้ายแรงต่อการพัฒนาคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งเปนปจจัยส าคัญทสุดในการสร้าง
็
่
่
ี่
่
ื
่
่
ุ
ประเทศให้เจริญร่งเรือง มันคง มังคัง และยังยน ในสภาพสังคมทบิดามารดาและผู้ปกครองส่วนใหญม ี
ี่
ู
ความจ าเปน ต้องพาเด็กปฐมวัยไปรับบริการการดูแลและพัฒนาในรปแบบต่างๆ ทมคุณภาพแตกต่าง
ี
็
่
เหลื่อมล ้ากันมาก ระหว่างกลุมด้อยโอกาส ระหว่างการจัดการศึกษาเร่งเรียนจนเครียดกันแบบละเลยขาด
็
ความเอาใจใส่ ดังนั้นเปนความจ าเปนเร่งด่วนทั้งจากมุมมองของการพัฒนาคุณภาพมนุษย์และการ
็
ปฏิรปการศึกษา
ู
ความก้าวหน้าในการพัฒนาเด็กปฐมวัยของภาคส่วนต่างๆได้มหน่วยงานร่วมกันด าเนินงานอย่าง
ี
หลากหลาย เช่น การเพิ่มโอกาสให้คร ผู้ดูแลเด็กได้รับการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาปฐมวัย การม ี
ู
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก เฉลิมพระเกรยรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
ี
่
ี
เนองในโอกาสฉลองพระชนมายุ ๕ รอบ ครองคลุมทัวประเทศ การมมาตรฐานความปลอดภัย การบูรณา
ื่
การงานภายในกระทรวง และการบูรณาการงานของ๔ กระทรวงหลักตลอดจนรัฐธรรมนูญฉบับใหม่ให้
ความส าคัญกับการพัฒนาและให้การศึกษาทเหมาะสมแก่เด็กปฐมวัยดังนั้น จึงจ าเปนต้องมการจัดท า
ี่
็
ี
ี่
มาตรฐานททุกภาคส่วนจะใช้ร่วมกันได้