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A17 politico
Diabierna 17 APRIL 2015
Sr. Jeffrey Kelly(AVP)
Hunto nos mester percura pa e susedido na Filomena
Basisschool no ripiti na ningun scol
Veilige School mas rapido cu ta bin den cu tabatin den Parlamento
Esaki ta un proyecto cu a mente na e momento nan dia prome di april, fraccion
inicia algun aña atras, pero aki. Pero nos mester puntra di AVP a presenta un mocion
cu nunca a wordo concre- nos mes con efectivo esaki lo caminda cu a instrui Minister
tisa. Meta di e proyecto aki ta. E agente di siguridad lo no di Enseñansa pa presenta un
tabata pa hunto cu diferente elimina tur problema. Segun plan di maneho pa proteha e
“partner” (entre otro Polis di Parlamentario Kelly, consci- maestronan.
bario) percura pa siguridad na entisacion di nos comunidad Esaki mester inclui un plan
scolnan y rond di e scolnan. ta e solucion mas eficiente. di conscientisacion di nos co-
Lastimamente e proyecto aki munidad pa respeta tur pro-
te awe ta paraPone agentenan Mocion fesional den nan funcion.q
di siguridad lo ta e opcion Durante e reunion publico
ORANJESTAD - Comu- Banda di ta educador tin asi-
nidad di Aruba a keda na hopi responsabilidad nan
sorprendi y conmovi pa y tareanan cu mester tene
e acontecimento nan na cuenta cu ne. Den un socie-
Filomena Basisschool, ca- dad caminda cu tin tur tipo
minda cu un cabesante di desaroyonan ta tumando
di scol a wordo bati pa luga ta logico cu como mae-
un grupo di hoben. Loke stro bo ta haya bo confronta
a sosode ta inaceptabel y cu diferente reto, pero tin un
hunto nos mester haci tur limite pa tur cos. Parlamen-
esfuerso pa esaki no ripiti. tario Kelly ta enfatisa cu mes-
No por ta asina cu un maestro ter percura pa tanto e alumno
ta bira victima di agresion y como maestro por haya y
no tin ningun argumento va- duna les den un ambiente cu
lido pa hustifica loke a pasa. ta “safe”.
Mester cuminsa pensa riba
solucionnan rapido y efici- Cambionan den nos
ente pa establece e confiansa sociedad
di e maestro cu e por haci su
trabou den un ambiente ca- Nos sociedad a conoce hopi
minda cu su siguridad no ta cambio durante ultimo añan-
na peliger. an y ta obvio cu cierto norma
y balornan a bay perdi. E in-
Educacion fluencia di e medionan di co-
Educacion ta cuminsa na cas. municacion y rednan social ta
Mayornan tin e tarea di educa hunga un rol esencial den es-
nan yiunan di tal manera cu aki. Hopi biaha nos tin e ten-
nan ta lanta cu norma y bal- dencia di comparti potretnan,
ornan pa por distingui entre videonan, mensahenan cu no
bon y malo. Nos hobennan ta contribui na nada sano y
mester compronde cu tin no ta duna e bon ehempel na
cosnan cu bo no ta haci y cu nos hobennan. Nos mester
lo tin consecuencianan si bo haci uzo di e medionan aki pa
haci algo robes. Lo ta bon pa conscientisa nos comunidad
mayornan papia cu nan yi- y specialmente nos hoben-
unan y splica nan cu loke a nan di e responsabilidad di
sosode den e caso aki ta com- cada un di nos riba e pida ba-
pletamente robes y cu mester ranca aki. E respet pa autori-
tin respet pa hende grandi, dad ta birando un problema
specialmente si ta trata di un den nos sociedad y e ta keda
maestro of cabesante di scol. na nos tur pa yuda den esaki.
Aki Parlamentario Kelly no
Tarea di maestro ta referi solamente na e tra-
Dia pa dia e tarea di maestro- bou di maestro, sino tambe
nan ta birando uno mas pisa. na tur otro tipo di trabou cu
ta encera autoridad cu mester
wordo respeta.
