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PAGINA 14 DIARIO DIARANZON 23 AUGUSTUS 2023

Dalgis Montalvo di Stichting Hunto:
Drumimento bon y na ora ta esencial pa muchanan tin

bon rendimento na scol

*Tambe mayornan mester controla uso di nan aparatonan electronico!

Dalgis Montalvo, di Stich- positivo aki. E siman aki ta necesario pa e mucha y
ting Hunto, den un en- cu nos ta cuminza bay bek asina kizas kita un rato e
trevista cu nos mesa di na e rutina, como mayor bo enfoke riba e tablet y hacie
redaccion, a bisa cu e aña mester cuminza tambe kita algo sano.
escolar nobo a inicia bek, y oranan for di e tablet. Kita El a indica con importante
ta importante pa mayornan completamente tampoco ta e oranan pa drumi ta pa e
cuminza corda e muchanan sano”, Montalvo a señala. mucha cu ta bay scol. “Dru-
pa drumi na tempo y uza El a agrega cu si mayor mimento ta esencial pa nos
menos aparatonan digital, a duna e mucha tres ora tur, tanto den edad hoben
pa prepara miho pa scol. pa uza su aparato elec- como na adulto. Muchan-
Montalvo a expresa cu nos tronico, anto awo por kita an ta rekeri di su oranan di
ta den un era moderno unda dos ora, lague use un ora, descanso pa por funciona Montalvo a bisa. tambe ki edad ta adecua pa
e aparatonan electronico y mayor mester bira cre- su siguiente dia na scol. E El a agrega cu esaki ob- laga e mucha cu un telefon.
aki a bira parti di nos bida: ativo pa wak con e ta bay por ta alerta, e por ta aten- viamente ta pone presion Encuanto tablet, hopi les ta
“nos telefon a bira nos yena e dos oranan ey. Por to, e por concentra miho. riba e parti escolar y su wordo haci via dje. Esaki
agenda, nos computer y ehemplo, bay cana; lesa Un mucha cu no ta drumi prestacion na scol. Tambe mester tin su orarionan
mas. Importante ta con bo buki, pinta, bay pafo tira suficiente, no ta bay con- mester controla kico e mu- pero pa un telefon mester
ta regula y e tempo cu bo bala, haci cosnan cu kizas centra. E ta bay demostra cha ta wak, tin appnan cu cuminza wak mucho miho
ta laga e mucha cu e dis- a keda pega den tempo, cu cierto comportacion cu ta duna e mayor un notifi- ki edad ta esun adecua, cu
bo ta bay etiketa e mucha cacion riba su telefon cu el e mucha por ta respons-
di diferente manera, pero a drenta tal “site”, of cu a able, y e mayor mester tin

REFLEXION ora bay wak, e mucha no purba drenta tal caminda. control riba e aparato sea
Pero e mayor mester wak tablet of telefon.
HESUS BIÑA NOBO ta drumiendo suficiente”,
Scoge bo Bullying sin frontera

amigonan bon Dr. Javier Miglino

Den nos edicion di awe, agresion pa eherce poder educativo tambe por pre-
Diaranzon 23 di Augustus, riba otro persona. Concre- senta otro formanan di vio-
lo amplia tocante e tema di tamente, e investigadornan lencia, manera pleito espo-
Bullying, manera dr. Javier a defini’e como un serie di radico, tension meymey di
Miglino, creador di e orga- amenaza hostil, fisico of gruponan viral, diferente
nizacion sin fines di lucro verbal cu a ripiti, causando manera di disciplina fisico,
“Bullying sin Fronteras” angustia den e victima y es- vandalismo or atake na
ta describi’e. Miglino ta tableciendo un desekilibrio scolnan, entre otro.
un docter, y defensor di e di poder entre e victima y Sinembargo, por existi rel-
derechonan di mucha, cu e su agresor. acion entre e hechonan aki,
aña aki ta nomina pa e Pre- Bullying y su causa: ya cu den tur e casonan ta
mio Nobel di Paz. Kico ta termento escolar? necesario un ambiente cu,
Bo por drenta awa sin muha? Su articulonan publica di Dr. Miglino ta defini “aco- di un of otro manera, ta
Bo por cana riba candela sin kima? forma habri pa tur lector na so” of termento escolar normalizando e violen-
Bo por bay den sneu sin sinti frio? mundo, ta hopi relevante y como un forma di violen- cia manera un contesta na
Bo por cana den lodo sin susha? danki na su conocemento cia escolar, specialmente problemanan diario.
Tur esakinan ta diferente escenario cu diferente am- y experiencia riba e tema, dirigi na un victima con- Bullying por surgi dentro
biente y asina tambe e grupo di amigo of hende , cu varios scol na America La- creto, cu ta sufri di man- di scol, pero no ta limita na
bo ta rondona bo mes cu ne, ta set un ambiente cu ta tino a introduci den nan era sistematico diferente su entorno: por prolonga
influenciabo. Bo no por bay cerca di candela y pensa curriculum escolar, progra- forma di agresion fisico, su mes fuera di e oranan di
cu e holo di huma no lo pega na bo paña. manan di concientizacion verbal of psicologico. E les, sea den e ambiente es-
Palabra di Dios ta bisa: “No gaña boso mes: Esun cu tocante Bullying y tambe a termento tambe ta conoci colar, den bario of atravez
hunga cu lodo, ta susha su man!’ logra concientiza diferente como bullying cu ta un di e dispositivonan movil
1 Korintionan 15:33 BPK13 comunidad riba esaki y su palabra Ingles cu ta nifica of computer, produciendo
Scoge bo amistadnan bon, pa bo por tin un bon in- consecuencianan. intimida. locual ta conoci como cy-
fluencia. Kico ta Bullying? (Re- Pero e no ta e unico manera berbullying, cu ta un sorto
MVMNT Youth Ministry sumen) posible di violencia dentro specifico di bullying.
Bullying of termento, ta un di un scol. Den un centro