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Diasabra, 27 Januari 2018 AWEMainta 29

Corsou

Introdukshon di e pruebanan

‘Volgtoetsen’ Aritmétika i Matemátika

den enseñansa di fundeshi

WILLEMSTAD - 25 di yanüari último Minister di Meta ta un mihó kontròl i ahuste na tempu di e proseso

Enseñansa, Siensia, Kultura i Deporte, sra. drs. Marilyn di siñamentu pa e alumno, loke ta kontribuí na un mihó
Alcalá-Wallé, a hasi entrega na direktivanan di skol di resultado edukativo na final di enseñansa di fundeshi.

fundeshi e promé ehemplar di e bukinan di ‘Volgtoets’

pa e pruebanan di Aritmétika i Matemátika ku ta bai E tareanan di e ‘volgtoets’ ta independiente di método;
realisá na mitar di kaminda di e aña eskolar akí. Esaki ta nan ta diseñá a base di metanan klave i e liñanan didák-

destiná pa grupo 6 i 7 di skol di Fundeshi. tiko di loke pa grupo òf klas mester trata ku e alum-
nonan promé ku nan por pasa pa e siguiente nivel. Pa tal

Na su turno Sentro di Ekspertisia pa Prueba & Eksamen motibu ‘volgtoets’ ta balioso pa na sierto momento por

(ETE) di ministerio di Enseñansa, Siensia, Kultura i De- indiká unda e alumnonan i e skolnan ta pará durante
porte, riba enkargo di minister di Enseñansa, a entregá e aña eskolar respekto di e metanan klave i e liñanan

na e skolnan di enseñansa di fundeshi, e promé ehemplar didáktiko. menshoná.

di e bukinan di ‘Volgtoets’.
Ta brinda skol- i alumnonan e ‘volgtoets’ pa realisá e

Esaki ta sigur un paso importante di kalidat! pruebanan, ku e konvikshon ku optené un bon bista riba

desaroyo di e alumnonan ta importante pa prepará nan
Manera ta konosí e úniko instrumento uniforme i ophe- debidamente pa bai studia na e siguiente nivel di ense-

tivo ku te awor nos konosé na Kòrsou den enseñansa di ñansa.

fundeshi ta e prueba di EFO pa ‘grupo 8’ i solamente pa
2 área di enseñansa, esta pa Aritmétika i Matemátika i Esaki ta permití e dosentenan mónitòr kalidat di e pros-

pa Idioma Letra & Komunikashon, tantu pa papiamentu eso edukativo, registrá i ahustá desaroyo di e alumnonan

komo pa hulandes. segun grupo i eliminá eventual hiato na tempu.

Pa falta di pruebanan uniforme i ophetivo (prueba no Ophetivo prinsipal di ‘volgtoets’ ta optené un bista kon-

ligá na un método) pa e otro gruponan den enseñansa di fiabel di desaroyo di e alumnonan. Di e forma akí ta

fundeshi, a kuminsá algun aña pasá, riba enkargo di min- oumentá e posibilidatnan pa alumnonan den enseñansa
isterio di Enseñansa, ku un trayekto pa desaroyá ‘volg- di fundeshi, loke ta redusí e kantidat di drop-out prema-

toets’ i na promé instansia a start ku e área di Aritmétika turo.

i Matemátika. Intenshon ta pa pronto e pruebanan di ‘volgtoets’ pa
Aritmétika i Matemátika tuma lugá na mitar di kaminda

‘Volgtoets’ tin un meta diferente for di e prueba di EFO. di e aña eskolar akí den e gruponan 6 i 7 i pa na fin di e

aña eskolar realisá e pruebanan di e ‘volgtoets’ final pa
Miéntras ku prueba di EFO tin komo meta evaluá un Aritmétika i Matemátika den e gruponan di 3 te i ku 7.

solo biaha na final di enseñansa di fundeshi pa por de-
terminá si un alumno ta dominá sufisientemente e ophe- Entretantu a start ku desaroyo di ‘volgtoets’ pa papia-

tivonan didáktiko klave (kerndoelen) pa e por kualifiká mentu i hulandes tambe.

pa pasa pa e siguiente nivel di enseñansa, ‘volgtoets’, ta
kontinuá regularmente durante henter e periodo di ense- Ministerio di Enseñansa ta konvensí ku introdukshon di

ñansa di fundeshi. ‘volgtoets’ – for di un punto di bista didáktiko – ta un
paso sumamente balioso pa loke ta kalidat.