Page 68 - MIN ON 10 NOV 2015

AMIGOE
Viering
60-jarig bestaan wapen Aruba
ORANJESTAD — Op zon-
dag 15 november viert
Aruba het zestigjarig be-
staan van het Arubaanse
wapen. De datum mar-
keert bovendien het be-
gin van festiviteiten in
het kader van 30 jaar Sta-
tus Aparte en 40 jaar Vlag
& Volkslied volgend jaar.
Om aandacht te geven aan
het jubileum van het Aru-
baanse wapen heeft Directie
Cultuur een speciaal les-
pakket voor basisscholen
samengesteld met daarin
historische informatie over
het wapen, de betekenis en
het kleurgebruik. De scho-
len wordt ook gevraagd om
in de klassen kunstwerken
te laten maken waarin het
wapen of delen daarvan zijn
verwerkt. Een selectie van
de beste kunstwerken wordt
tussen 20 en 30 november in
een expositie gedeeld met de
gemeenschap. Op de 30ste
wordt het schoolproject afge-
sloten met de aankondiging
van de winnaars. Waar dit
gaat plaatsvinden, wordt nog
bekendgemaakt.
Historie
Op 27 maart 1953 werd door
de regering een krantenop-
roep gedaan om het wapen
van Aruba te ontwerpen.
Uiteindelijk viel de keus op
het ontwerp van een Neder-
landse schildersgroep ‘Ate-
lier voor Heraldische Kunst’
uit Amsterdam. De regering
bracht wel twee wijzigingen
aan: In het eerste vak werd
de zon vervangen door een
aloëplant en in het tweede
vak werd de Jamanota ver-
COLUMN ZEE
iBonifacius
Van maandag tot en met
vrijdag bespreekt Nico
van der Zee in deze co-
lumn zinnige en onzin-
nige zaken. Reacties zijn
welkom: nicovanderzee@
gmail.com.
Met het definitieve besluit
om volgend jaar iPads in
te voeren in de eerste klas,
haalde het Colegio Arubano
weer eens de voorpagina.
Ik maak deel uit van een
werkgroepje dat die invoe-
ring voorbereidt, dus zoveel
aandacht voor dit onderwerp
vind ik wel plezierig. Toch is tijd. Veel uitgevers leveren
het niet geheel terecht dat
de schijnwerper nu op het
Colegio staat. Op verschil-
lende Arubaanse scholen
is men al langer bezig met
het gebruik van tablets in
de klas. Het Colegio is zeker
niet de eerste, misschien wel
de meest grootschalige, als
alle plannen doorgaan. Het
werkgroepje dat ik noemde,
bracht een bezoek aan één
van die scholen die tablets
gebruiken om eens te kijken
hoe zoiets in zijn werk gaat.
We werden ontvangen door
de mensen van basisschool
Frère Bonifacius.
Ik vind het altijd al een ver- digitale boeken is dat geen
ademing om eens op een ba-
sisschool rond te kijken. Als
je gewend bent om aan pu-
bers les te geven, dan is de
openheid en het ongeremde
enthousiasme van kinderen
op die leeftijd steeds weer
verrassend. Dat enthousias-
me werd op Frère Bonifacius
verhoogd door de iPads. De
leerlingen stonden te pope-
len om ons te laten zien wat
ze allemaal met hun appara-
ten konden en dat was veel.
vangen door de Hooiberg. Op
15 november 1955 werd dit
aangepaste ontwerp het offi-
ciële wapen van Aruba.
Symboliek
Directie Cultuur legt de sym-
boliek achter het wapen uit:
De aloëplant in het eerste
INGEZONDEN
Scholieren terroriseren Savaneta
EEN AANTAL leerlingen
van de S.P.O in Savaneta
terroriseert de buurt met
onder meer brandstichting,
wildplassen, bedreigingen,
vernielingen, het gooien van
stenen, binnendringen van
tuinen en onbeschoft gedrag.
In de volksmond heet de
school E.P.B. Savaneta, maar
het is een niveau lager dan
dat. De recente diefstal van
onder meer mijn laptop was
aanleiding om meer te weten
te komen over de school, het
politieoptreden en de mening
van buurtgenoten hierover.
Maar allereerst moet gezegd
zijn dat lang niet alle leerlin- van de school en ingrijpen als
gen zich te buiten gaan aan
destructief gedrag. Toen ik
de achtervolging van de twee
dieven inzette, was een tien-
tal aanwezige leerlingen zo
verontwaardigd dat zij voor-
op renden om hen te pakken,
helaas tevergeefs, maar zij
hadden de boefjes duidelijk
gezien en herkend, zodat de
daders nu bekend zijn bij de
politie. Wat deze doet met de
informatie, weet ik niet.
Het S.P.O. is voor leerlingen
Het Colegio Arubano heeft
voor het eerste jaar de lat
niet heel hoog gelegd. Begin-
punt is het vervangen van de
schoolboeken. De voordelen
van het gebruik van een ta-
blet in plaats van boeken zijn
legio. Geen zware schooltas-
sen meer en de prijs van de
digitale boeken is een stuk
lager. Ook heb je steeds de
laatste versies van de school-
boeken en is het wachten op
containers met boeken die
ook nog een keer door de
douane moeten dan verleden
bovendien extra materiaal
aan via het internet en ook
dat materiaal is op deze ma-
nier in de klas via het inter-
net beschikbaar.
Wat al snel duidelijk werd, is
dat een digitaal boek andere
mogelijkheden biedt dan een
papieren schoolboek. Na-
tuurlijk kun je in een papie-
ren boek ook onderstrepen,
markeren, aantekeningen
maken, maar dat wordt door
de scholen terecht verboden.
De boeken moeten langer
mee en de volgende gebrui-
ker heeft recht op een onbe-
schreven exemplaar. Bij de
5DINSDAG
10 NOVEMBER 2015
Cultuur-minister bij Unesco
sen Aruba en andere landen
op het gebied van politiek,
economie en cultuur. De rode
kleur symboliseert het gene-
reuze karakter, onze eenvoud
en de waarde die we hechten
aan het werk om de vriend-
schapsbanden aan te halen.
Het vierde vak heeft een wiel,
symbool voor een roer als in-
dustriële gids, hetgeen het le-
ven hier mogelijk maakt. Het
kruis in het midden van het
wapen staat voor geloof en
devotie, de rode leeuw voor
kracht en onbaatzuchtigheid
en ten slotte staat de laurier-
krans onderaan voor vrede,
vreugde en vriendschap.
vak staat voor de eerste bron Gebruik ORANJESTAD — Otmar Oduber, minister van Cultuur, is op werkbezoek in Europa. Daar
van welvaart en industrie De regering gebruikt het wa- was hij onder andere aanwezig bij de 38e algemene vergadering van Unesco in Parijs om
van Aruba. Het tweede vak pen als logo. Het komt dan Aruba te vertegenwoordigen als één van de 195 landen. Oduber hield een toespraak over het
laat de Hooiberg zien, sym- ook terug op alle overheids- belang van het conserveren van cultureel erfgoed op een klein eiland. Ook haalde hij de Small
bool voor het eiland Aruba decreten. Volksvertegenwoor- Island Developing States (Sids) aan. Tijdens deze vergadering sprak Oduber ook met de
dat uit het water rijst. In het digers en ministers hebben gehele vertegenwoordiging van het Koninkrijk der Nederlanden, waaronder de Nederlandse
derde vak zijn rode handen te dagelijks het wapen als een Cultuur-minister Jet Bussemaker. De Arubaanse minister sprak ook apart met de directeur
zien die elkaar schudden. Dit speldje op hun kleding. Het van Unesco en nodigde haar uit om volgend jaar naar de World Tourism Day te komen, omdat
staat voor vriendschap tus- Arubaanse geld is voorzien deze ook gericht is op cultuur. De World Heritage Center-directeur kreeg dezelfde uitnodiging.
van het wapen en sommige
overheidsdiensten gebruiken
het wapen in hun logo.
na de basisschool die leerpro- school te horen krijgen dat ze ging, maar dat gebeurt niet kan er veel meer aan preven- De redactie van Amigoe
blemen hebben en daar een respect moeten hebben voor meer. In de praktijk zie ik tie worden gedaan. De school kan ingezonden brieven
praktische basisberoepsop- andere mensen en hun eigen- dan ook dat het actiebereik moet ook buiten haar eigen redactioneel bewerken, in-
leiding krijgen. In de praktijk dommen en dat ze meteen uit van negatief ingestelde leer- erf ingrijpen en de politie korten of besluiten om niet
worden er ook veel leerlin- school ongestraft halve en lingen zich uitbreidt. Recent moet adequaat reageren op te plaatsen. Brieven mo-
gen heen gestuurd met vaak hele criminele daden kunnen nog tot in de bewaakte tuin hulpverzoeken van burgers gen maximaal 600 woor-
grote gedragsproblemen. De begaan, omdat het geleerde van het huis van de gouver- en school. den bevatten, ze moeten
school staat bij blijvende gro- alleen op school zou gelden. neur. Als dit niet gebeurt, wordt voorzien zijn van naam
te problemen met een leer- De verontwaardiging onder Ongestraft door de school en deze eens zo lieflijke buurt en woonplaats (worden
ling in feite met de rug tegen buurtgenoten is groot, omdat ongestraft door de politie. De een no go area, waar de bewo- gepubliceerd) en adres
de muur. Door de leerplicht- men lijdt onder het geterro- wangedragers komen overal ners angstig afwachten welk en telefoonnummer (niet
wet kunnen zij leerlingen die riseerd worden door leerlin- mee weg en denken dus vrij onheil nu weer zal gebeuren. voor publicatie, maar ter
voortdurend over de schreef gen. Algemene klacht is dat spel te hebben. Een slecht De ministers van Onderwijs verificatie). We accepteren
gaan, niet van school sturen, de politie niet reageert op voorbeeld voor de goedwil- en Justitie kunnen dit door alleen digitaal gestuurde
want er is geen alternatief. bijvoorbeeld telefoontjes als lenden. Een structurele op- een gezamenlijk beleid voor- brieven. Ons e-mail adres
Wat de school wel zou kun- stenen naar een huis worden lossing in de zin van een komen. is: arubaredactie@amigoe.
nen doen, is een oogje in het gegooid. Vorig jaar kwamen aparte school voor leerlingen com.
zeil houden in de omgeving er nog regelmatig politiepa- met gedragsproblemen is JOS DE ROO
trouilles als de school uit- vooralsnog niet in zicht. Wel Savaneta, Aruba
leerlingen zich misdragen.
Maar dat doet ze niet. Het
argument is dat zij alleen
op het schoolerf kunnen op-
treden, omdat anders ouders
klagen dat de school buiten
het schoolterrein niets te
zeggen heeft. Tot mijn verba-
zing is dit een wijd verbreide
opvatting. Als dit al zo zou
zijn, wat ik niet hoop, wordt
het tijd dat hier discussie
over komt. Ik kan me niet
voorstellen dat leerlingen op
probleem, je mag gewoon in
je boek aantekeningen ma-
ken, zonder dat iemand daar
last van heeft.
Schriften worden met de
iPad ook voor een groot deel
overbodig. Op het tablet kan
iedere leerling zijn schriften
aanmaken, schriften die ook
niet vol raken, want je kunt
naar hartenlust pagina’s toe-
voegen en verwijderen. Als je
die schriften en ander mate-
riaal extern opslaat, in een
cloud heet dat tegenwoordig,
dan is het materiaal altijd
beschikbaar voor alle betrok-
kenen. Of een leerling zijn
huiswerk gemaakt heeft is in
die cloud ook direct zichtbaar
voor de leerkracht.
Denkt u nog met angst en
beven terug aan de momen-
ten dat u voor het bord ge-
roepen werd? U kunt opge-
lucht ademhalen, dat hoeft
niet meer. Dat bord is er niet
meer, of is er nog wel, maar
wordt niet gebruikt. Het
bord is vervangen door een
beamer. De leerkracht ge-
bruikt die beamer voor zijn
instructies, maar heel simpel
kan die beamer ook de iPad
van een leerling projecteren.
Die kan dan laten zien wat
hij of zijn van een rekensom
gebakken heeft.
Wie al langer met computers
en tablets in de klas werkt,
zal nu meewarig het hoofd
schudden. Wat ik beschrijf is
niet nieuw, het is een begin
van alle mogelijkheden. Het
zijn wel de mogelijkheden
die direct zonder veel moeite
beschikbaar zijn als het Cole-
gio de schoolboeken vervangt
door iPads. Straks wordt les-
geven nog zo leuk dat ik spijt
krijg van mijn pensionering.