Page 20 - ANTILL DGB

20 Antilliaans Dagblad Vrijdag 8 september 2017
Bonaire

Maritiem

erfgoed in

lespakket

Van een onzer verslaggevers
Kralendijk - Xiomara Frans-Muller - opvoedkundig
coördinator die de eerste zes lessen ‘Nabegashon na Skol
- Zeilen op School’ heeft ontwikkeld - heeft een lespakket
en een verslag over het wapen van Bonaire dat op 6 sep-
tember 1986 officieel werd aangenomen, aan gezagheb-
ber Edison Rijna overhandigd.
Vlnr. Patrick Holian en zijn vrouw, Xiomara Frans-Muller en Edison Rijna. FOTO OLB
Frans-Muller vertelde aan de onderwerpen zijn onder andere
gezaghebber wat er allemaal be- ‘Slecht weer en schipbreuk’, school. Het digitale online mate- Dit is een onderwijskundig mo- Frans-Muller bedankt voor de
handeld wordt in de lessen. Zei- ‘Zeehandel tussen de eilanden’, riaal bevat historische foto’s, del speciaal ontwikkeld voor de waardevolle informatie en als
len op School is een educatief ‘De naam Stormvogel (ontdek ondersteunende beelden en vi- scholen in het Koninkrijk. Zei- blijk van waardering heeft hij
project van Stichting Maritiem de geheimen van het schip deo’s gebaseerd op interviews len op School is gratis verkrijg- haar het wapen van Bonaire op-
Erfgoed Bonaire. Het is in elkaar Stormvogel)’, ‘Hoe bouw je een met zeevaarders en botenbou- baar in het Papiamentu en het gepind, in tegenwoordigheid
gezet om leerlingen van groep 6 boot’, ‘Contrabande’ en ‘Het le- wers van de eilanden. Nederlands voor leraren van van de secretaris van Stichting
en 7 (9 tot 11 jaar) te leren over ven aan boord van een vracht- De lessen voldoen aan het groep 6 en 7. Maritiem Erfgoed, Patrick Holi-
het rijke maritieme erfgoed van schip’. DIM (Directe Instructiemodel). Gezaghebber Rijna heeft an en zijn vrouw.
de eilanden Aruba, Bonaire en De lessen zijn aantrekkelijk in
Curaçao. De lessen zijn ontwik- elkaar gezet en zijn kant en klaar Advertentie
keld om opgenomen te worden voor gebruik door de leraren. Er
in de geschiedenislessen of in de zijn doe-opdrachten en een quiz
lessen wereldoriëntatie. De die past bij het leerplan van de
LEZERS AAN HET WOORD

Alleen maar modder na een regenbui.
maar niet te hebben over de
‘Nos mes por’
Of het nu asfaltwegen zijn of wegen in de kunuku. Er wordt
zandwegen, ze zijn allebei een geschreeuwd om hulp.
ramp voor zowel de automobi- Tijdens de verkiezingscampag-
list als de voetganger. Neder- ne komen ze allemaal langs om
land doet niets aan de wegen, je stem te vragen, maar ze zaten
ook het eilandsbestuur doet allemaal in het bestuur. En ze
haar deel niet. Er rest ons op veranderen elke dag van gede-
Bonaire niets anders dan zelf te puteerde alsof het om jockeys
aan de slag te gaan met het gaat, maar Kaya Rebecca blijft
opknappen van de wegen. zoals het was, zelfs erger.
Dat zei een bewoner van de Laten we hopen dat ons Be-
Kaya Rebecca in Antriol toen hij stuurscollege misschien nu wel
met zijn zoon besloot een pick- de daad bij het woord voegt.
up met diabaas te vullen om de
weg voor zijn huis aan te pak- Elias Bernabela
ken. We vragen er al jaren om, Bonaire
de laatste keer via de arbeidsco-
ördinator van de gedeputeerde. Ingezonden brieven geven uitsluitend de
opvatting van de auteur weer. Alleen het
We hebben een brief met de commentaar vertolkt de mening van de krant.
handtekeningen van de buren ingezonden brieven te weigeren, dan wel te
De redactie behoudt zich het recht voor
gestuurd. Maar niets. DROB redigeren of in te korten.
blijft muisstil over onze oproep. Antilliaans Dagbladgg
Zodra er een druppel regen valt Brieven (maximaal 250 woorden) voorzien
begint de ramp, je kunt je auto van naam, adres en telefoonnummer sturen
niet uit zonder in de modder of aan: Redactie Antilliaans Dagblad,
plassen te stappen. Om het nog E-mail: ad.bonaire@antilliaansdagblad.com