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CIENCIA/TECNOLOGIA A11
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Mal maestro por influencia e escogencia di mucha muhe pa wiskunde y scheikunde

                                                                 e motibonan pakico compa-
                                                                 nianan grandi maneraGoogle,
                                                                 Facebook y Apple tin asina
                                                                 tiki hende muhe den e area
                                                                 tecnico.

ORANJESTAD – Un arti-            muhenan cu ta bin di fami-         Mucha muhe surpasa            tabata mesun cos pa examen      Segun minister di Enseñansa
culo di New York Times           anan di menos recurso. Esaki           mucha homber              di otro vaknan manera Ingles    Michelle Winklaar na Aruba
skirbi pa Clair Cain Miller      ta segun e estudio publica e                                     y Hebreu.                       e problema cu mucha muhe
ta subraya cu mal maestro        siman aki pa National Bu-       Na cuminsamento di 2012,         E cientificonan a conclui cu    no ta scoge pa wiskunde, por
cu ta descurasha mucha           reau of Economic Research       cientificonan a studia 3 gru-    ora e ta yega na wiskunde y     mira mas na Mavo y Havo.
muhenan por ta e motibo          na Merca.                       po di studiante Israeli desde    ciencia e maestronan ta sub-    Bon Dia Aruba no a haya ci-
pa cual mucha muhenan                                            6de klas te na final di scol     estima e mucha muhenan y e      franan exacto ainda y ta sigui
no ta scoge pa e materi-            Ciencia den comienso         secundario. Studiantenan         mucha hombernan no. Esaki       riba e topico aki pa cu e desa-
anan di wiskunde y schei-        E articulo ta conta cu opor-    mester cumpli cu 2 examen.       ta keda cu un efecto largo den  royo local. Entre otro nos kier
kunde na scol.                   tunidad pa muhenan drenta       Un a wordo controla pa mae-      e actitud di studiantenan pa    sa kico lo haci sea haciendo
E materianan aki ta conoci       e mundo di wiskunde y cien-     stronan di afo cu no tabata sa   locual ta trata cierto materi-  pa promove e dos vaknan
pa ta hopi domina pa hende       cia ta bira mas chikito du-     e identidad di e muchanan        anan.                           aki bou mucha muhenan na
homber.                          rante e tempo cu nan ta den     mientras cu e otro a wordo                                       Aruba.q
Segun e articulo, tur hende sa   kleuter te cu e tempo cu nan    controla pa maestronan cu ta-               Na Aruba
cu hende muhe no ta mucho        mester scoge un carera. Pero    bata sa ken nan ta. Pa wiskunde
bon representa den trabou-       nan tempo na scol basico ta     e mucha muhenan a score
nan cientifico. Locual nos no    mustra di ta e periodo unda e   miho cu e mucha hombernan
sa ta pakico esaki ta pasa. Tin  oportunidad ta bira critico.    cerca e maestronan cu no ta-
diferente teoria y hopi di nan   Si kita cu maestronan ta fabo-  bata sa nan nomber. Mientras
ta enfoca riba infancia. Tin ta  rece mucha homber pa locual     cu den e otro caso unda cu e
bisa cu mayornan como e fab-     ta trata wiskunde y ciencia     maestronan tabata conoce e
ricanan di coy hunga ta keda     durante e periodo aki, por      muchanan, e mucha homber-
descurasha mucha muhenan         subi e cifra di hende muhe      nan a score mas halto cu e
di studia wiskunde cu schei-     cu ta drenta e mundo di cien-   mucha muhenan. E efecto no
kunde . Tambe maestronan;        cia di computer y ingenieria.
e echo ta cu mucha muhenan       Cual ta e dos careranan cu ta
no tin mucho ehemplo di          creciendo mas lihe y ta paga
muhe den e rango aki; y ta       mas placa tambe. Asina e ar-
crece pensando cu nunca nan      ticulo ta bisa. “E ta duro pa
lo ta bon den e vaknan aki.      prueba cu no ta e studiante
Tur e factornan aki por hunga    ni e hendenan cu nan ta biba
un rol.                          cu ne. Pero si con e maestro-
                                 nan ta comporta nan mes den
         Estudio nobo            klas, cu ta splica e diferen-
Un estudio nobo ta señala        cia entre mucha homber y
riba e influencia di maestro-    mucha muhe,” Victor Lavy,
nan ora cu inconscientemente     economista na e universidad
nan ta faborece nan alum-        di Warwick na Inglatera ta
nonan mucha homber ora e ta      bisa.
yega na materianan aki. Pero     Studionan anterior a revela
e estudio tambe ta subraya       cu profesornan di universi-
con poderoso un poco inspi-      dad ta discrimina contra cien-
racion por ta. Experiencianan    tificonan di e sexo femenino.
trempan den mundo escolar        Pero e no ta un sorpresa cu
por tin un efecto grandi riba    e discriminacion aki ta cum-
cua vaknan e muchanan ta         insa mas trempan. Por ehem-
scoge despues den bida y ki      pel, na Merca den ciencia di
trabou nan ta haya y cuanto      computer solamente 18.5%
nan ta gana.                     di hende cu ta tuma e test
E efecto ta ainda mas grandi     pa e examen aki, ta di sexo
riba muchanan muhenan di         femenino. Den universidad-
kende den famia e tata ta mas    nan 12% di e hendenan cu
educa cu e mama y mucha          diplomanan den ciencia ta
                                 hende muhe. Esaki ta un di
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