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DIAHUEBS 1 OCTOBER 2015 DIARIO PAGINA 45

Segun Fundacion SMOA

Zapato nobo pa enseñanza

ORANJESTAD (AAN): Se- di e alumnonan y lo sigui algun problema. Mucho algun aña atras a dicidi ta re- selecciona e bon alumnonan.
gun Stichting Middelbare haci e cifranan publico den poco alumno tin exito pa evalua e prueba aki y dun’e Minister Hooyboer-Win-
Onderwijs Aruba, aworaki e periodo cu ta sigui. Tambe haya admision na havo-vwo. un forma nobo. E prueba bieu
na 2015 no ta bayendo bon e cifranan di Colegio mes Na Hulanda 45% di e alum- tabata mas tanto un test psy- klaar ta duna di conoce den
cu enseñanza Arubano; e re- lo mustra unda ta bay bon y nonan ta bay havo-vwo y na cologico cu a proba cu no por media pa miho cambia pa e
sultadonan di examen ta bou unda tin hopi pa drecha ainda. Aruba esaki ta 15%. E 15% a duna un anticipacion si un sistema Hulandes. Entretanto
promedio, nos studiantenan No ta tur hende lo haya esaki aki no ta parti igual bao e alumno por sigui havo-vwo. E na tur school basico ta uza
tin problema den nan estudio. agradabel, locual no ta e meta schoolnan. Tin school cu ta prueba nobo ta dirigi riba dos leerlingvolgsysteem. Den
Nos alumnonan por presta tampoco. Nos mester mira e provee havo-vwo cu hopi parti; Hulandes y Matemati- esaki ta mantene un cantidad
miho. Nos mester wak den hechonan y siguientemente tur alumno, mientras otro school- ca. E escogencia pa cu e ma- di evaluacion y resultado pa
spiel y determina kico nos pone schouder hunto pa sos- nan ta menos bon den esaki. terianan aki no ta casualidad. diferente materia y e desaroyo
ta haci bon y unda por miho. tene e cambionan na interes di e alumno durante e añanan
di nos alumnonan Arubano. Riba media social e ci- Den e evaluacion nobo di transcuri. E leerlingvolgsys-
SMOA, e directiva di Cole- franan aki a conduci de vez e examennan e materianan teem aki ta e base di e aviso
gio Arubano, a publica e ci- E cifranan di afluencia cu en cuando na discusionnan nucleo Hulandes, Wiskunde dis col y na Hulanda e aviso
franan tocante e afluencia SMOA a publica ta aclaria anima tocante e rol di mate- y Ingles ta hunga un rol im- dis col aki ta stringente y e
ria Hulandes, e manera con portante. Di otro banda, Cole- schoolnan no mag di laga tra-
““LLaaggaatuturrloloccuuaal,l,ccuutatassppeerraammiitatabbuunnitiata e mayornan ta sostene nan gio Arubano ta un school di ha e prueba di admision mas.
LLaaggaatuturrloloccuuaal,l,ccuummiieennccoonntrtraannaaccaammininddaatatabbuunnitiata,, yiunan y mas di e asunto- idioma Hulandes cu ta duna
LLaaggaatuturrloloccuuaal,l,ccuutatarroonnddoonnaammiitatabbuunnitiata nan ey. Esey tabata tambe e examen den Hulandes, pues SMOA ta apoya e desaroyo
LLaaggaatuturrloloccuuaallmmiilalaggaaaatrtráásskkeeddaabbuunnitiata meta; habri discusion tocante e bon dominio di Hulandes aki; nos prueba di admision ta
YYlalaggaaeessaakkininaannteterrmmininaaddeenntuturrbbuunnitietezzaa.”.” e situacion indeseable aki y ta necesario pa ta exitoso. duna bon resultado, pero e ta
ultimadamente forma un base keda un momento di evalu-
CCuu ininmmeennssoo trtrisistetezzaa nnaa nnooss ccuurraazzoonn,, ppeerroo pa un miho forma di atende. A consulta e prueba aki sub- acion. Un cantidad di evalu-
ccoonnffoorrmmee ccuu bboolulunntatadd ddii DDioioss nnooss tata stancialmente cu Examenbu- acion den un lapso di tempo
ppaarrtitcicipipaaffaayyeeccimimeenntotoccrrisistitaiannaammeennteteddi:i: E reaccionnan di nos min- reau y a haci palabracionnan mas largo tin mas balor. Lo ta
ister di enseñanza y Directie cu e buro aki. Ora cu e dos un bon asunto si Aruba tambe
TThhoommaassCCrrooeess Onderwijs ta duna e impresion prome gruponan a haci e prue- haci esaki. Na Hulanda tin in-
cu Colegio Arubano por keda ba aki, a analisa e resultadonan stituto manera Cito cu a forma
MMihihoorrccoonnoossiiccoommoo””TThhoommi”i” apunta como responsabel pa e statistico profundamente cu hopi experticio, cu Aruba por
**1188SSeepptt11993377††2288SSeepptt22001155 situacion aki, principalmente conclusion cu e resultadonan tin bentaha di dje. Y si SMOA
door di e prueba di admision di e prueba aki ta anticipa e por duna un contribucion, nan
NNaannoommbbeerrddiissuu:: cu school ta aplica. Esaki lo exito di e carera escolar bon. lo ta cla p’e. E minister kier
YYiuiunnaann:: MMicickkeellCCrrooeess ta evita cu demasiado alumno hiba e desaroyonan den ense-
RRoonnnnieieCCrrooeess por sigui enseñanza na havo- E evaluacion ta confirma ñanza riba nivel nacional y cu
FFrraannkkyyJJaacckkyyCCrrooeessyyFFaammiaia vwo. Ta uza e mesun evalu- tambe a afluencia di mavo esey lo ta posibel pa den tur
AAnngghheelilcicCCrrooeess acion aki cu e mesun norman- despues di e prome aña. Esun school basico Arubano , uza e
MMeessccoossccuuYYiuiu:: RRitiataWWeerrlelemmaann an na Colegio San Nicolas. cu preta bon na mavo por mesun volgsysteem. Cu esey
NNieietatannaann:: GGiaiannnnyyCCrrooeessyyLLisisaannddrrooZZaammbbrraannoo E prueba di admision di Cole- drenta e di dos aña na un di e aviso di school ta haya un
GGiaiannddrraaCCrrooeess gio Arubano ta existi masha dos schoolnan havo-vwo. miho base y mas obhetividad.
RRuummaannnnaann:: AAlelexxiaiaCCrrooeessyyFFaammiaia tempo caba, sinembargo ta Masha poco alumno ta tuma
RRitiatayyLLoouuWWeerrlelemmaannyyFFaammiaia e paso ey, pues e prueba a Nos mas preocupacion mas
SShhoonntatannCCrrooeessyyyyiuiunnaann grandi ta cu ta kita e prueba di
RRooyyyyIIlklkaaCCrrooeessyyFFaammiaia admision prome y siguiente-
AAnntjtijiCCrrooeess mente traha na un desaroyo di
RReennaatatayyLLuucchhooVVaarrggaassyyFFaammiaia un bon leerlingvolgsysteem.
DDoolfilfiyyMMaayyrraaCCrrooeessyyFFaammiaia IINNVVIITTAACCIIOONN Esaki lo ta desastroso pa e
CCyynnththiaiayyRRoobbbbyyCCrrooeessyyFFaammiaia EEffiieessttaaddiinnoossSSeeññoorr alumnonan y e schoolnan pa
TTaanntata:: LLeeoonnccitiataVVrrooliljikjk havo-vwo. Poco school ba-
SSwwaayyCCuuññaannaann:: LLuuccrreecciaiayyNNaaddiiYYaarrzzaaggaarraayyyyFFaammiaia sico ta duna na e momento
RReeininaayyFFaammiaia aki un aviso di school usable.
DDiaiannaayyIIssmmaaeellBBisislilpipyyFFaammiaia Esey lo nifica cu hopi mucha
MMeemmeeyyFFrreemmGGeeeerrmmaannyyFFaammiaia Rubiano ta bin den e un situa-
EEddwwininaaHHeennrriqiquueezzyyyyiuiu cion fastioso. No ta agrada-
AArrtuturrooyyMMaarribibeellHHeennrriqiquueezzyyFFaammiaia bel pa tende cu bo a faya un
MMieienntjtejeBBooeezzeemmyyFFaammiaia prueba di admision. Ta mas
MMirirtotoTTrrimimoonnyyFFaammiaia pio ainda haya enseñansa un
AAmmigigaannaannddiiccaass:: CCoobbitiataMMaarrththaa paar di aña, unda e exigenci-
RRoooossjejeRRoozzaalilninaayyffaammiaia anan ta mucho halto, den cual
SSuubbrrininooyyssuubbrrininaannaann,,ihihaannaann,,pprrimimooyypprrimimaannaann,,ccoommeerryy e alumno ta keda lucha cu mal
ccoommppeerrnnaannyyAAmmigigoonnaannddiiDDioior.r. resultado y ultimadamente
despues di un pa dos aña,
DDeemmaass FFaammiaia:: CCrrooeess,, HHeennrriqiquueezz,, KKoooolmlmaann,, FFoorrtitnin,, mester cambia di school. Per-
YYaarrzzaaggaarraayy,,GGeeeerrmmaann,,WWeerrlelemmaann,,WWeevveer,r,VVaarrggaass,,MMeerrcceerraa,, dida di tempo demotivante.
MMaadduurroo,, LLaammppee,, ddee CCuubbaa,, ZZaammbbrraannoo,, ddee KKoorrt,t, HHeennrricicuuss,, SMOA ta spera cu e enseñan-
VVrrooliljikjkyyMMaarrththaa,,TThhijizjzeenn za na Aruba ta keda desaroya
positivamente. Desaroyonan
SSiieennccaassooddeennnnoosstrtrisistetezzaannoossppoorraalulubbididaaaalglgúúnnppeerrssoonnaaooff GGrruuppooPPeerreeggrriinnooSSeeññoorrddeelloossMMiillaaggrroossttaaiinnvviittaappuueebblloo nobo por encera cu nos mester
ffaammiaia,,nnoosstatappididiinnoossmmaassssinincceerrooddisisccuulplpaa.. ddiiAArruubbaa yy ttuurr ddeebboottoonnaann ddii SSeeññoorr ddee llooss MMiillaaggrrooss ppaa tuma distancia di asuntonan
AAcctotoddiieenntiteierrootatatutummaaluluggaarrDDiaiabbieierrnnaa0022OOkktotobbeerr22001155 uunn aannoocchhii ddii cchhaarrllaa,, ccaannttoo yy aallaabbaannssaannaa hhoonnoorr ddii SSeeññoorr ya existente. Di e prueba di
ppaa 1111oorr ddii mmaainintata nnaaAAdd ppaatrtreess FFuunneerraall HHoommee yy ddeessppuueess ddeellooss MMiillaaggrrooss ddii BBuuggaa,, CCoolloommbbiiaa ccuu PPaaddeerr GGuussttaavvoo admision por ehempel. Pero
ssaalileiennddooppaaSSaanntatannaaCCeenntrtraallnnaaSSaabbaannaaBBaassoorraa..EErreesstotonnaann AArriiaass GGoommeezz,, MMiissiioonneerroo RReeddeennttoorriissttaa ddii ee BBaassiilliiccaa ppaa mientrastanto, laga nos man-
mmoorrtatallddiinnoossddeeffuunntotosstitmimaalolotatarreeppoossaaffoorrddii99oorrddiimmaainintata dduunnaauunncchhaarrllaaddiieeddeebboocciioonnyyhhiissttoorriiaaddii tene nos mes na un dicho
nnaaAAddPPaatrtreess.. bieu: No benta sapato bieu afo
EESSeeññoorrddeeLLoossMMiillaaggrroossddiiBBuuggaa tanten cu bo no haya nobo.
AAddrreessppaaccoonnooddoolelenncciaia::AAddPPaatrtreessFFuunneerraallHHoommee
DDiaiahhuueebbss0011OOkktotobbeerr22001155PPaa77’’oorrppaa99’’oorrddiiaannoocchhii CCaannttaanntteennaannddiieebbaassiilliiccaa::JJoosseeNNeeddiiooSSoottooyyAAllbbaaDDeerrllyy
SStatafffyyppeerrssoonnaallddiiAAddPPaatrtreessffuunneerraallhhoommeetataeexxtetennddee yy ee ppiiaanniissttaa EEddggaarr TTrriiaannaa PPeerreezz yy ddii AArruubbaa:: RReejjooiiccee
nnoossmmaassssinincceerrooccoonnddoolelenncciaiannaaffaammiaiaddiieeffaalleleccididoo.. GGoossppeell GGrroouupp,, SShhaarroonn RRoossee,, DDaanniilloo VVrroolliijjkk,, RRaannddaall
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