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36 AWEMainta Dialuna, 19 Oktober 2015
Minister Michelle Hooyboer-Winklaar na ocasion di Lo tin tambe diferente momento di “toetsing” pa
Apertura di Kerndoelen Rekenen en Wiskunde: cu e kerndoelen. E mandatario a agrega cu cada
scol ta keda cu e espacio pa scoge su bukinan,
Un era nobo den metodologia y e forma cu nan kier trece e lesnan
enseñanza a inicia padilanti. Loke ta wordo stipula na nivel nacional,
ta Kiko ta e conocemento cu nos kier pa nos
studiantenan san a e momento cu nan ta drenta
scol secundario.
ARUBA TA haciendo un “inhaalslag” grandi, basisschool pa scol secundario. “Loke Kerndoelen ta haci ta minimalisa cualkier
Minister Hooyboer-Winklaar a splica cu e discrepancia cu por tin entre studiantenen
cu pasonan midi, riba tereno di enseñansa kerndoelen, esta metanan nucleo t’e standardnan simplemente nan a bay scol A enbez di scol B.
pa cu contenido. Como un di su metanan minimo cu scolnan basico y den cada aña di scol Semper lo keda variación entre nos studiantenan
principal, Minister di Enseñansa Michelle basico ta necesario pa un mucha sa y sa con pa pa loke ta trata diferente vak. Cada studiante ta
Hooyboer-Winklaar a pone pa cumpli cu e haci. diferente, y tin cu lo domina idioma mas, y otro
introduccion di “kerndoelen”, esta metanan cu lo ta mas fuerte den matematica.
nucleo. Consecuentemente, y tumando na cuenta Esaki ta garantisa cu na fin di e carera di scol Esey ta algo cu nunca nos lo no kier cambia paso
e resultadonan di un sondeo haci pa Centraal basico tur hoben ta riba e mesun nivel, en general esey t’e talento cu cada un di nos ta desaroya den
Bureau Statistiek na aña 2012, a dicidi pa cuminsa e kerndoelen ta garantisa cu tur standarnan ta igual bida.
cu e materia “rekenen/wiskunde”. na cualkier scol na Aruba.
Cu e kerndoelen Aruba lo tin un nivel nacional Pero loke si nos kier haci ta crea un minimo, a base
Lunanan di trabao intensivo, a resulta den dos di standardnan minimo pa scolnan basico cu ta di diferente estudio haci, pa loke ta trata loke nos
documento importante cu ta wordo introduci cuminsa caba den kleuter cu introduccion di cierto studiantenan mester por haci pa nan ta exitoso den
e dianan aki na tur docente di kleuter y elementonan. e siguiente fase den ensenansa. Esaki ta prepara
basisschoolnan, como tambe e directiva y teamnan nan mihor pa e materia c unan lo enfrenta den
di apoyo di cada scol cu workshopnan. E teamnan di tur scol preparatorio a atende e scol secundario.”
E kerndoelen y kerndoelenwerkdocument ta inclui tayernan hunto riba diaranson caba y a haya e
tur informacion cu e scolnan mester sa, te den oportunidad amplio pa discuti tur e topiconan E proceso pa establece kerndoelen ta sigui pa
detaye di klas pa klas, pa realisa e nivel minimo di y temanan di interes pa cu e preparacion di nan cu otro materianan tambe. Un di e materianan
conocemento y habilidadnan di diferente topico di muchanan. sumamemente importante ta “Taal”, pero tambe
matematica pa un bon transicion di e alumno for di lo bin cu kerndoelen p’e parti di ciencia, etc.
A dicidi di cuminsa cu e topico matematica,
