Page 26 - Updated Newspaper Clippings
P. 26
Aruba por ta orguyoso di nos Universidad di Aruba!
http://www.24ora.com/politica-mainmenu-18/94740-minister-michelle-hooyboer-
winklaar-universidad-di-aruba-cu-otro-evaluacion-positivo-di-acreditacion
Minister Hooyboer-Winklaar: Banda di derecho di
enseñansa tin obligacion pa cumpli cu regla di scol
Sunday, 03 May 2015 20:20
Comparti
Hobennan cu problemanan serio di comportacion ta keda un reto grandi pa scolnan y pa enseñansa en general. E d
mas grandi pa cualkier scol, directiva di scol y departamento di enseñansa concerni ta te con leu e scol y enseñansa me
pa atende, purba guia y/of coregi un comportacion cu no ta aceptabel y den cierto caso hasta peligroso pa demas a
maestronan na scol.
Tur mucha tin derecho riba enseñansa, pero no por lubida e aspecto importante di siguridad na scol”, asina Min
Enseñansa, Michelle Hooyboer-Winklaar a señala.
Ultimo añanan scolnan na Aruba ta confronta cada biaha mas caso di alumnonan cu ta mustra prob
serio di comportacion y problemanan social na cas. Alumnonan cu na mas cu un ocasion ta kibra reglana
ta maltrata otro alumno y maestronan verbalmente y hasta fisicamente. Un tendencia cu scol, directiva di scol y G
a señala y cu ta purba contra aresta cu diferente maneho, inversion y accion.
Durante e ultimo añanan a inverti hopi den e structura di cuido di alumno na nos scolnan como tambe e parti di sigu
scol. Banda di diferente procedura y protocol pa atende cu problemanan na scol awo scolnan ta conta cu profesional
scol mes, specialisa den e parti aki.
Compara cu antes awendia mayoria scol conoce profesionalnan manera zorgcoordinator, interne begeleider, maatsch
werker y hasta orthopedagoog y psycholoog cu ta specificamente encarga cu e parti di cuido y guia di
E cuido y guia aki ta riba diferente aspecto manera problemanan di siñamento y problemanan social y emocional. Ba
maestro y mentor e profesionalnan aki tin un responsabilidad importante y nan tin un ro
entre scol, alumno, mayornan y instancianan social.
Cu e structura di cuido di alumno, scol a asumi un responsabilidad hopi grandi pa loke ta e aspectonan so
emocional di alumnonan y di nan mayornan. Esaki ta un responsabilidad adicional cu scolnan a tuma, banda di du
forma hobennan intelectualmente. Scolnan a asumi e responsabilidad aki mirando cu ta reconoce cu e cui
y emocional ta un condicion importante pa por stimula e parti intelectual na un manera optimal.
Aunke e scolnan awendia a asumi un tarea importante den e parti aki, esaki no ta significa cu e parti aki ta primord
responsabilidad di scol, pero hopi scol y maestro ta indica cu na hopi ocasion nan ta sinti cu nan ta para nan
e problemanan. Mayornan tin un rol crucial den esaki como esunnan primordialmente responsabel pa educa e hobenn
http://www.24ora.com/politica-mainmenu-18/94740-minister-michelle-hooyboer-
winklaar-universidad-di-aruba-cu-otro-evaluacion-positivo-di-acreditacion
Minister Hooyboer-Winklaar: Banda di derecho di
enseñansa tin obligacion pa cumpli cu regla di scol
Sunday, 03 May 2015 20:20
Comparti
Hobennan cu problemanan serio di comportacion ta keda un reto grandi pa scolnan y pa enseñansa en general. E d
mas grandi pa cualkier scol, directiva di scol y departamento di enseñansa concerni ta te con leu e scol y enseñansa me
pa atende, purba guia y/of coregi un comportacion cu no ta aceptabel y den cierto caso hasta peligroso pa demas a
maestronan na scol.
Tur mucha tin derecho riba enseñansa, pero no por lubida e aspecto importante di siguridad na scol”, asina Min
Enseñansa, Michelle Hooyboer-Winklaar a señala.
Ultimo añanan scolnan na Aruba ta confronta cada biaha mas caso di alumnonan cu ta mustra prob
serio di comportacion y problemanan social na cas. Alumnonan cu na mas cu un ocasion ta kibra reglana
ta maltrata otro alumno y maestronan verbalmente y hasta fisicamente. Un tendencia cu scol, directiva di scol y G
a señala y cu ta purba contra aresta cu diferente maneho, inversion y accion.
Durante e ultimo añanan a inverti hopi den e structura di cuido di alumno na nos scolnan como tambe e parti di sigu
scol. Banda di diferente procedura y protocol pa atende cu problemanan na scol awo scolnan ta conta cu profesional
scol mes, specialisa den e parti aki.
Compara cu antes awendia mayoria scol conoce profesionalnan manera zorgcoordinator, interne begeleider, maatsch
werker y hasta orthopedagoog y psycholoog cu ta specificamente encarga cu e parti di cuido y guia di
E cuido y guia aki ta riba diferente aspecto manera problemanan di siñamento y problemanan social y emocional. Ba
maestro y mentor e profesionalnan aki tin un responsabilidad importante y nan tin un ro
entre scol, alumno, mayornan y instancianan social.
Cu e structura di cuido di alumno, scol a asumi un responsabilidad hopi grandi pa loke ta e aspectonan so
emocional di alumnonan y di nan mayornan. Esaki ta un responsabilidad adicional cu scolnan a tuma, banda di du
forma hobennan intelectualmente. Scolnan a asumi e responsabilidad aki mirando cu ta reconoce cu e cui
y emocional ta un condicion importante pa por stimula e parti intelectual na un manera optimal.
Aunke e scolnan awendia a asumi un tarea importante den e parti aki, esaki no ta significa cu e parti aki ta primord
responsabilidad di scol, pero hopi scol y maestro ta indica cu na hopi ocasion nan ta sinti cu nan ta para nan
e problemanan. Mayornan tin un rol crucial den esaki como esunnan primordialmente responsabel pa educa e hobenn
