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LOCALDiamars 29 September 2015
Festival di Buki pa Mucha 2015
Tayer pa maestro di scolnan basico
Comision coordinador di
Festival di Buki pa Mu-
cha 2015 (FBM) a realisa
un tayer pa maestronan di
scol basico. E tayer cu ta-
batin como obhetivo gen-
eral pa informa, prepara
y contribui cu tur locual
FBM 2015 e aña aki ta bay
presenta na Biblioteca Na-
cional Aruba (BNA) for di
dialuna 21 te diahuebs 24
di september ultimo.
Cu dicho programa maestro- tocante e tayer, sigur e parti Tambe FBM ta organisa du-
nan a ser convoca pa partici- caminda nan por a practica rante e periodo aki, un Ac-
pa na e tayer aki cual a resulta cu e programa Lino den e sala tividad pa Scol. E comision a
uno hopi agradabel, segun e di computer di biblioteca. probecha den e siman aki pa
participantenan. E tayer aki a Despues di a termina e tarea, invita e scolnan participante
wordo duna pa empleadonan e maestronan por a presenta na e tayer pa e Actividad pa
di BNA y Departamento di e resultado di locual nan mes Scol. E biaha aki ta organisa
Enseñansa, cu ayudo di algun a traha riba computer. Tabata un quiz, cu lo toca tur locual
maestro di scol. impresionante con lihe nan a tin di haber cu Biblioteca Na-
Mirando cu e Festival di Buki capta e programa y traha algo cional Aruba y FBM 2015.
pa Mucha 2015 su tema ta, masha bunita di dje. Jean Carlo Espinal di Mente
Naturalesa, Ciencia y Tecno- Den e tayer tambe a presenta Inteligente ta e presentador di
logia, a purba di trece mas di e Regalo di Siman di Buki cu e actividad aki cu lo ta uno cu
e tema aki pa e maestronan a wordo skirbi pa Curt For- ademas di pregunta, tambe
por prepara nan alumnon- tin, un Arubiano hopi conoci
an. Di parti di e maestro- y residencia na Hulanda.
nan tabatin bon comentario
lo tin baile, wega, drama y
mucho mas.
E evento aki ta tuma luga di-
asabra 17 y 24 di october di 3
pa 5or di atardi.
Cu e quiz aki biblioteca kier
pone enfasis riba e importan-
cia di ta un miembro for di
edad hoben di un biblioteca.
Mas bo lesa mas bo sa, mas
bo sa sabi bo ta.
Apertura di Festival di Buki
pa Mucha 2015, lo ta diabi-
erna 30 di october di 5 pa 8or
di anochi, patras di BNA na
George Madurostraat.q
Mayornan, yuda bo yiu: keda envolvi!
Reunion general di miembro di OCCA tawata un exito
Keto bay ta keda un reto un participacion, un envolvi- e incidente. Mayoria mayor pa nan yiunan y a puntra optimalisa calidad di e scol
pa envolvi cantidadnan mento grandi di mayornan. presente a indica cu nan ta- kico scol ta haci pa logra es- guiando maestronan miho pa
mas grandi di mayor na un Despues cu e comision di bata satisfecho cu e manera aki (tambe pa lo cual ta trata medio di entre otro encuen-
comision di mayor. No ob- mayor a duna un introduc- riba cual e scol a comunica di muchanan cu a caba di drenta tronan di evaluacion.
stante hopi expresion den cion di su trabounan y a haci dje y a expresa nan speransa for di MAVO). Finalmente a bini amplia-
medionan (social), tambe un peticion na mayornan cu trankilidad lo keda reina E rector ta desea di pone mas mente dilanti e topico di
di mayornan, e cantidad presente pa ofrece mas ayudo na scol. Tambe mayornan atencion pa hisa e nivel di e uzo di medionan electronico
cu activamente kier con- como mayor participativo, a puntra con e rector lo por idioma Hulandes di e alum- (manera por ehempel materi-
tribui durante un anochi rector Hans Timmermans a evita e tipo di asuntonan aki nonan. Examennan di Hu- al di les riba iPad). E scol (te-
asina ta chikito. splica su vision y metanan pa den futuro. Comunicacion landa mas y mas ta consisti niendo cuenta cu experienci-
E mayornan cu diaranson e aña escolar nobo. frecuente cu mayor y mae- di pidanan largo di texto. E anan di otro scolnan), ta haci
anochi a tuma e tempo pa Hopi mayor presente a ex- stronan/alumnonan (e area rector a informa cu alum- su esfuerso pa introduci algo
acudi, a demostra interes; nan presa nan malcontento pa cu escolar) a resulta esencial. E nonan di MAVO awor tambe asina caba e aña venidero. Lo
por a expresa nan mes y nan e protesta na scol di algun si- scol lo sigui manda e ‘med- ta haya les extra riba diasabra comunica tocante esaki am-
a haya oportunidad di haci man pasa y principalmente e edelingenblad’, esta e comu- y cu a reserva considerable- pliamente ainda cu mayor-
hopi pregunta na e rector. discusion den medionan (so- nicado mensual cu diferente mente mas tempo pa algun nan.
OCCA fielmente ta kere cu cial) caminda a plama hopi participacion pa mayornan pa maestro, pa nan por ofrece OCCA lo trata na haya sa for
resultadonan positivo di e mentira. asina mantene nan na altura. mas atencion na alumnonan di trempan caba kico tur esaki
alumnonan ta cuminsa cu E rector a splica kico segun Algun mayor a enfatisa e im- di MAVO. lo encera, pa asina mayornan
e a bay robes y con el a trata portancia di bon resultado Ademas e rector ta desea di lo por prepara.q