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Djasabra 23 òktober 2021
Hasi bo kas un lugá spesial

pa mucha

Tur dia un mucha ta siña kos- algun buraku chikitu aden.
nan nobo. No ta solamente na Want’e ku un elastik.
skol nan ta siña e kosnan nobo, Tapa henter e baki di plèstik
na kas tambe. Por ehèmpel: Si ku papel pretu pa e kas di vru-
e yuda bo traha kuki, e ta siña minga keda skur. Wanta esaki
kon pa midi, kon pa meskla, tambe ku elastik. Despues di
i kon pa kibra un webu. Si bo un par di dia ta kita e papel
tin un kurá ku hopi mata, e por ku e vruminganan tabata ari-
opservá diferente bestia mane- ba i lo mira e komienso di un
ra para, barbulètè i insektonan. “netwerk” yen di tùnel ku nan a
Tin diferente manera kon abo traha. Agregá mas stropi i awa
komo mayor por pèrkurá pa e si mester. Kòrda laga e vru-
momentonan pa siña kos nobo minganan liber ora kaba ku e
na kas pasa mas regular. Aki ta opservashon.
sigui algun idea.
Snèk di matemátika pa sera su wowonan i lag’e miembronan di famia ta skirbi
Naturalesa Muchanan ta kòrda un lès identifi ká diferente speserei dor nifi kashonnan straño di e pa-
Traha un kas di vruminga. mas mihó si nan por sinti i pur- di hole nan. Por kuminsá ku labra, nifi kashonnan ku ta zona
Esaki ta duna bo famia oportu- ba: kòrta bo yu su fruta faborito kosnan mas familiar, manera manera bèrdat. Hungadó no. 1
nidat pa opservá e vruminga- den mitar òf den tres pida, kua- siboyo i konofl ó. Despues por ta kolektá tur e defi nishonnan i
nan di serka i wak kon duru nan ter pida, ocho pida òf, si por, den sigui ku kané, gèmber, menta, ta lesa tur duru, inkluyendo esun
ta traha pa koba tùnel i yega na dies seis pida. Duna bo yu un etc. No usa peper! di su mes ku ta esun korekto. E
kuminda. Pone un baki chikitu di (1) pida i lag’e rei si ta un kuart e otro hungadónan mester rei kua
plèstik den un mas grandi (p.e. ta komiendo òf kiko e ta. Asina Kreatividat defi nishon ta bon. Naturalmente
un baki di 1 kuart den un baki di bo ta repasá tur e tamañonan. • Traha un kaha di idea. Hopi esun ku a rei bon ta e ganador.
2 galòn). Yena e espasio mei biaha muchanan tin yen idea Por haña e wega aki den un for-
mei di e dos bakinan ku tera te Resolvé problema tremendo i nan no sa kiko pa ma di un wega di mesa tambe:
na e rant ariba. Muha un spòns Hasi preguntanan intere- hasi ku nan. Traha un kaha di Balderdash of Balderdash Ju-
i pon’e den e baki mas chikitu. sante. Por usa un bòrchi chiki- idea ku un buraku manera di nior (ku ta mas pa muchanan)
Pone un tiki stropi den e baki tu òf un papel grandi i kolog’é sparpòt. Den e kaha tur miem-

mas chikitu. For di den e tera bo den kushina. Skirbi kada tantu bro di famia por tira nan idea- Geografia perspektiva
ta kologá algun hilu òf kabuya dia un pregunta. Por ehèmpel: nan ku nan a skibi riba papel. global
fi ni na un manera ku nan ta kai “Kua blachi di mata tin e forma Por chèk e kaha tur dia i ora Lanta interes di bo yunan
te abou den e baki mas chikitu. aki?” i pinta e blachi banda di haña algu aden por reakshoná den geografi a dor di kologá un
Asina e vruminganan por yega bo pregunta òf “Kuantu sero un masha entusiasmá. Asina ta mapa di mundu na un lugá sen-
na e kuminda i awa. Awor mes- bion tin?”. Bo por duna premio laga bo yunan sa kuantu ta ba- tral den bo kas. E muchanan
ter buska algun vruminga. Pone chikitu pa e kontesta korekto. lorá pensamentunan kreativo. lo familiarisá ku paisnan i siu-
un tiki stropi riba un pida papel Por hasi uzo di diferente wèp- Un kaha di idea ta laga miem- datnan di rònt mundu i semper
i pon’e abou kaminda tin hopi sait pa haña mas idea https:// bronan di famia pensa riba nan lo por mustra di unda algu

vruminga. www.coolmathgames.com/ òf diferente tópiko: ki kuminda pa ta bin. Ora di hasi kompra, por
Asina ku un grupo di vru- http://www.thekidzpage.com/ kushiná, kiko pa hasi durante laga nan chek riba e label di
minga subi riba e papel ta pone vakashon, unda pa bai djadu- unda e sardinchi òf zeta òf otro
e papel ku vruminga ariba den Stimulá e sentidonan mingu, kon pa solushoná un komestibel ta bin i laga nan
e baki. Tapa e baki ku plèstik Bo yu ta pidi bo atenshon nèt problema òf malkontentu den busk’é riba e mapa.
wrap òf papel di waks i traha ora bo ta kushinando? Puntr’e famia i hopi mas. Por habri e
kaha tambe un biaha pa siman Traha frasenan prèt
durante un ‘reunion di famia’. Hasta mucha ku ta kere ku
Tur miembro di famia ta sinta nan no ta gusta skirbi lo gusta
huntu pa repasá tur idea. e wega di palabra aki. Duna tur
hende un sker,papel sin liña, un
Hunga dikshonario stik di leim i algun página di ko-
Un miembro di famia (hun- rant. Nan tin ku kòrta palabra i/
gadó no.1) ta repasá un dik- òf frasenan ku nan ta mira den
shonario i ta lesa duru diferente e titularnan di artíkulonan i traha
palabra straño ku niun hende frase prèt ku e pidanan ku nan
no konosé. E ta skohe un di a kòrta. Mas straño i prèt, mas
nan, ta menshoná esaki duru i mihó! Ora kaba kada miembro
ta skirbi e nifi kashon riba papel. di famia por lesa e frasenan ku
Niun hende no mag wak. Mién- el a traha duru pa e otronan
tras ku e ta skirbiendo e otro tende.