Page 20 - E-MODUL TEMA SAMPAH DAN PENGELOLAANNYA IZATUL MUNIRA

Setelah mempelajari tentang pencemaran lingkungan dan faktor-faktor penyebabnya
mari kita lakukan kegiatan observasi.

Mari kita Amati

Ayok kita amati lingkungan sekolahmu dengan menjawab beberapa pertanyaan berikut ini !

1. Berdasarkan hasil observasi lingkungan, menurut kalian apakah terjadi perubahan
lingkungan? Jika ada, berikan contohnya. Jika tidak ada, berikan contohnya.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Faktor-faktor apa yang menyebabkan terjadinya perubahan lingkungan yang dapat
mengakibatkan pencemaran di lingkungan sekolah!
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Kemungkinan – kemungkinan apa saja yang dapat terjadi jika sampah/limbah di
lingkungan sekolah tidak dikelola dengan baik?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. Berdasarkan hasil observasi lingkungan, apakah menurut kalian sudah ada tindakan
penanganan limbah di sekolah? Berikan alasan nya. Mengapa masih banyak sampah
yang berserakan?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5. Di lingkungan sekolah masih ditemukan banyak sampah yang berserakan.menurut
kalian apa yang menyebabkan hal tersebut? Apa yang seharusnya dilakukan sekolah
untuk mengatasi hal tersebut?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

13