Page 89 - Dieci lezioni di italiano B1 (Ciro Naddeo) (Z-Library)

I numeri di Roma

Te Giocate in gruppi di quattro, due studenti contro due studenti. A turno, una coppia chiude il libro e l'altra coppia fa una
domanda su uno dei numeri del testo. La prima coppia deve rispondere con l'informazione giusta.
ESEMPIO: • Quante fontane ha Roma? ► 2000!

2 ifflif:Y1i@i•) Le parole dell'architettura

In coppia. Andate in C01 AUNICA:...JONE a pagina 137 e scoprite parole de/l'architettura.

3 GRAMMATICA La forma passiva

3a Usa il nuovo inizio e riscrivi le due frasi del testo.

1. Roma è considerata da tutti una delle città più belle del mondo. 2. Ogni anno Roma viene visitata da milioni di turisti.
-. Tv.ttt' COl'IS'idenu,o _______________ ..,. O911i O.hl'I0 1n,i/,'o"'i dt' f11rirf,' ______ _

3b Leggi le definizioni di forma attiva e passiva. Poi rispondi alla domanda.

,~

I I turisti visitano il museo. Il museo è visitato / viene visitato dai turisti. 1
! soggetto verbo attivo oggetto soggetto verbo passivo age,1te

Che cosa hai fatto al punto 3a?
Ho trasformato le frasi: O dalla forma attiva alla forma passiva. O dalla forma passiva alla forma attiva.
3c Completa la tabella come ne/l'esempio. Attenzione: la frase 4 non ha l'agente. Poi confrontati con un compagno.

: 1. Roma è considerata da tutti una delle città
più belle del mondo.
' 2. Ogni anno Roma viene visitata da milioni
di turisti.

: 3. Roma è stata fondata più di 2700 anni fa
' da Romolo e Remo.
: 4. Roma viene chiamata anche "la città
eterna" .
. .. •· ., .......................... , ' ···•, ,, . ........... ..
: 5. Molte fontane sono state realizzate da
grandi artisti.
6. Roma è attraversata dal Tevere.

3d Insieme completate la regola de/l'ausiliare.
r - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~
: Nella forma passiva l'ausiliare ______ si può usare solo con i tempi semplici, invece l'ausiliare _____ _
1 si può usare anche con i tempi composti (passato prossimo, trapassato prossimo ecc.).
~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -· ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - j
3e In coppia: studente A e studente B. Andate in ► CO/i.~UNICAZIONE e giocate con il passivo: A va a pag. 139, B a pag. 140.

ALMA Edizioni I DIECI ► S , -1 ,'1.',' 4TICA ES 1. 2 e 3 ► ~JCAEJC AR/O ES 1 89