Page 68 - KOSP SDN BATUCEPER 1, 2024-2025

Bentuk
Pendampingan Teknis Pendampingan SDM yang
dan dan Pengembangan Waktu Terlibat Keterangan
Pengembangan Profesional
Orifesional
Coaching program- Menyesuai Guru Dinas terkait
program terbaru kan Projek, sebagai
KS penyelenggara
Supervisi Kelas Per semester Guru, KS Sebagai
Penilaian Kinerja
Guru
Pelatihan Per tahun Semua guru, Kombel,
Pengembangan pengawas, KS Rutinitas
Pengembangan Keprofesian
Profesi
Pelatihan-pelatihan Menyesuai Guru, KS Kombel, Mandiri,
kan Dinas terkait

Strategi dalam SDM yang
Bentuk Evaluasi Waktu Keterangan
Evaluasi Terlibat
Menggunakan jurnal Per hari Guru, peserta Dari capaian
harian, dan penilaian didik, orang pembelajaran,
sikap tua, BK, angket peserta
lingkungan didik
Mengaktifkan Per bulan Guru, peserta Evaluasi
Paguyuban Kelas didik, Orang Program dan
(POMG) tua, KS pelaksanaan
Evaluasi Pembelajaran
Pembelajaran dan Assesmen formatif Per unit Guru, peserta Dari capaian
Evaluasi belajar didik, orang pembelajaran,
Kurikulum tua angket murid
Operasional Assesmen formatif, Per semester Guru,peserta Dari capaian
Sekolah portofolio didik, orang pembelajaran,
tua, BK, Angket peserta
lingkungan didik
Assesmen formatif, Per tahun Guru, peserta Dari capaian
portofolio, Evaluasi didik, orang pembelajaran,
Diri Sekolah tua, BK, angket peserta
lingkungan, didik, kuisioner
komite orang tua
Evaluasi Program- Monitoring kegiatan Setiap selesai Guru, Komite, Pelaksanaan
Program Sekolah dari pelaksanaan, kegiatan KS, Pengawas Program digilir
pelaporan, tindak dengan harapan
lanjut kegiatan Adanya
pemerataan
peran

KOSP SDN BATUCEPER 1, 2024 – 2025 54