Page 113 - KOSP SDN BATUCEPER 1, 2024-2025_Neat
P. 113

Domain/Elemen                           Capaian Pembelajaran

                       Elemen               Pada akhir fase C peserta didik terlibat secara aktif dalam proses
                       Pengembangan         pembelajaran yang didasari kesadaran personal dan tanggung
                       Karakter dan         jawab sosial berupa penggunaan alat dan fasilitas pembelajaran,
                       Internalisasi        serta menghargai orang lain. Selain itu peserta didik juga meyakini
                       Nilai-nilai Gerak    adanya interaksi sosial melalui aktivitas jasmani.


                     C.  Penurunan  Capaian  Pembelajaran  Menjadi  Tujuan

                           Pembelajaran

                     1.    Tujuan Pembelajaran untuk Kelas III


                          Materi              Tujuan Pembelajaran yang ingin dicapai        Kelas   Sem
                                                      Keterampilan Gerak
                                        Mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor
                                        yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai bentuk
                                        permainan sederhana dan atau tradisional Mempraktikkan
                                        kombinasi pola gerak dasar non- lokomotor yang dilandasi
                       Gerak dasar      konsep gerak dalam berbagai bentuk permainan         III   1 dan 2
                                        sederhana dan atau permainan tradisional Mempraktikkan
                                        kombinasi pola gerak dasar lokomotor dan manipulatif
                                        yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai bentuk
                                        permainan sederhana dan atau permainan tradisional
                                        1.2   Mempraktikkan kombinasi pola gerak dominan dalam
                                            senam (seperti lompat kangkang, lompat jongkok, roll
                       Senam lantai         depan) dan kombinasi pola gerak dominan posisi   III   1 dan 2
                                            statis dengan pola gerak lainnya(seperti: sikap kapal
                                            terbang – roll atau sebaliknya)

                                        1.3   Mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar aktivitas
                                            ritmik lokomotor, non-lokomotor dan manipulatif
                       Senam irama                                                           III   1 dan 2
                                            dengan alat sederhana yang dilandasi konsep gerak
                                            mengikuti irama (ketukan) tanpa/ dengan musik
                                        Mempraktikkan gerak dasar keselamatan, seperti;
                                        gerakan kaki, gerak lengan dan tangan, gerakan kaki
                                        dan tungkai di dalam air, seluruh badan berada di
                       Renang                                                                III   1 dan 2
                                        bawah permukaan air, menahan napas di air*
                                        Mempraktikkan gerak dasar water trappen (berdiri
                                        mengambang di air) *
                                                      Pengetahuan Gerak

                                       Memahami gerak dasar lokomotor yang dilandasi konsep
                                       gerak dalam berbagai  bentuk permainan  sederhana  dan
                                       atau tradisional







                     KOSP SDN BATUCEPER 1, 2024 - 2025
   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118