Page 93 - KOSP SDN BATUCEPER 1, 2024-2025_Neat
P. 93
Materi Tujuan Pembelajaran yang ingin dicapai Kelas Sem
3.5 Mengenali dan menyebutkan identitas diri (fisik)) III 2
orang di lingkungan sekitarnya.
Karakteristik Peserta didik mampu menghargai perbedaan
baik fisik karakteristik baik fisik (contoh : warna kulit, jenis
(contoh : warna rambut, dll) maupun non fisik (contoh : miskin, kaya,
kulit, jenis dll) orang di lingkungan sekitar.
rambut, dll) 3.6 Menghargai perbedaan karakteristik fisik (contoh
maupun non : warna kulit, jenis rambut, dll) orang di IV 2
fisik (contoh : lingkungan sekitar.
miskin, kaya, dll)
orang di 3. 7 Menghargai perbedaan karakteristik non fisik
lingkungan (contoh : miskin, kaya, dll) orang di lingkungan IV 2
sekitar. sekitar.
Peserta didik mampu menghargai kebhinekaan suku
Kebhinekaan bangsa, sosial budaya, dalam bingkai Bhinneka
suku bangsa, Tunggal Ika.
sosial budaya, 3.8 Menghargai kebhinekaan suku bangsa dalam
dalam bingkai bingkai Bhinneka Tunggal Ika. IV 2
Bhinneka
Tunggal Ika. 3.9 Menghargai kebhinekaan sosial budaya dalam IV 2
bingkai Bhinneka Tunggal Ika.
4. Tujuan Pembelajaran untuk Domain/Elemen Negara Kesatuan Republik
Indonesia
Materi Tujuan Pembelajaran yang ingin dicapai Kelas Sem
Peserta didik mampu mengidentifikasi dan
Keberagaman menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku
suku bangsa, sosial budaya di lingkungan sekitar.
bangsa, sosial 4.1 Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku
budaya di bangsa di lingkungan sekitar. III 2
lingkungan
sekitar. 4.2 Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman sosial III 2
budaya di lingkungan sekitar.
Lingkungan Peserta didik mampu memahami lingkungan sekitar
sekitar (RT/ (RT/RW/desa/kelurahan, dan kecamatan) sebagai
RW/desa/kel bagian tidak terpisahkan dari wilayah NKRI.
urahan,
dan kecamatan)
sebagai bagian 4.3 Memahami lingkungan sekitar
tidak terpisahkan (RT/RW/desa/kelurahan, dan kecamatan) sebagai III 2
dari wilayah bagian tidak terpisahkan dari wilayah NKRI.
NKRI.
Peserta didik mampu menampilkan sikap kerja
sama dalam berbagai bentuk keberagaman suku
Keberagaman bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat
suku bangsa, persatuan dan kesatuan.
sosial, dan budaya
4.4 Menampilkan sikap kerja sama dalam bentuk IV 2
keberagaman suku bangsa di Indonesia yang terikat
KOSP SDN BATUCEPER 1, 2024 - 2025