Page 40 - Электронный журнал" Про детский сад и про ребят". Выпуск 1
P. 40
Дети втянулись в образовательный процесс, а у меня сложилось ощущение
активного сотрудничества и целостности происходящего в д/саду. Ну а радость и
интерес детей- лучшее тому доказательство.
Что такое садик?
Садик, просто садик? А вот и нет!
Это необыкновенное место, в которое мы приводим детей.
Это целый мир. Особенно - для детей.
Именно здесь они учатся быть личностью, отдельно от мамы
и папы. Учатся быть самостоятельным. Изучают мир.
Поскольку детский сад - необычный, офтальмологический, хотелось бы
отметить отношение к здоровью детей! Во-первых, чёткое выполнение всех
необходимых офтальмологических процедур, индивидуально подобранных! Во-
вторых, общее состояние здоровья, которому уделяется огромное внимание. Это и
элементы закаливания, общий массаж.
Кроме физического здоровья, в нашем садике следят и за психическим
здоровьем! Изучают эмоции, учатся учится. И что немаловажно — все это в
игровой форме! Дети приходят домой и рассказывают все с таким
воодушевлением!
В любом воспитательном и обучающем процессе важен и нужен свой опыт,
пример. Так лучше усваивается материал. Спасибо воспитателям за возможность
показывать детям все наглядно.
Каким было удивлением, когда ребёнок вечером рассказал, что был в банке!
Вроде бы такая банальность, и сколько раз этот же ребёнок был в банке с
родителями. Здорово, что уже в подготовительной группе уделяют внимание
финансовой грамотности вот в таком интересном формате.
И, конечно же, хочется отметить "Утренний круг". Это возможность
поделиться своими мыслями, эмоциями, умение рассказать, умение выслушать.
Это то, что хочется взять примером и для жизни вне детского сада.
Каждый день должен приносить людям что-то новое. И здорово, что у наших
детей – именно так!
Нам, родителям, спокойно, надежно, радостно!
Детский сад, Детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нём
Мы одной семьёй растём!
Какие замечательные строчки! Как точно описано то, что в детском саду
действительно очень уютная и семейная атмосфера! Воспитатели относятся к
нашим детям, как к своим. Ребята всегда с удовольствием утром бегут в группу! А
вечером просятся еще немного остаться, чтобы поиграть с друзьями.