Page 200 - PKG BARU (360)
P. 200
Penilaian untuk Kompetensi 8:
Menyelenggarakan dan membuat laporan penilaian, evaluasi proses dan hasil belajar anak usia
dini.
Skor
Tidak ada
Indikator Terpenuhi Terpenuhi
bukti (Tidak
terpenuhi) sebagian Seluruhnya
1. 0 1 2
2. Guru melaksanakan kegiatan penilaian dalam
konteks bermain, sehingga anak tidak merasa 0 1
tertekan/terbebani. 2
3. Guru mengembangkan instrument penilaian dengan
berbagai teknik dan jenis penilaian yang meliputi 0 1 2
penilaian proses dan hasil belajar.
4. Guru mengembangkan indicator penilaian dengan
menentukan tingkat capaian perkembangan sesuai 0 1 2
tahapan perkembangan anak usia dini
5. Guru melaksanakan penilaian otentik (berdasarkan
kondisi nyata yang muncul dari perilaku anak (26)
selama proses kegiatan maupun hasil dari 0 1 2
kegiatan).
6. Guru menganalisis hasil penilaian untuk
mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan masing- 0 1 2
masing anak usia dini
7. Guru menindaklanjuti hasil analisis dengan
melaksanakan program remedial (perbaikan) dan 0 1 2
pengayaan melalui pendekatan bermain.
8. Guru memanfatkan hasil penilaian sebagai bahan
penyusunan rancangan pembelajaran yang akan
dilakukan selanjutnya untuk meningkatkan kualitas 0 1 2
pembelajaran
9. Guru mengkomunikasikan hasil penilaian kepada 0 1 2
orang tua dan pihak lain yang berkepentingan.
Total skor untuk kompetensi 8 (27)
Skor maksimum kompetensi 8 = jumlah indikator × 2 18 (28)
Persentase = (total skor/18) × 100% (29)
Nilai untuk kompetensi 8
(0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X ≤ 50% = 2; (30)
50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X ≤ 100% = 4)
200

