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También giró instrucciones para proporcionar y las veces que sean necesarias para
apoyos específicos al menor, con el propósito garantizar la reincorporación del menor a la
de facilitar su inclusión en las actividades escuela”.
educativas. Asimismo, el organismo, emitió nueve
Sobre la sentencia del juicio de amparo en recomendaciones, siendo así, la última
favor del niño, la dependencia estatal aseguró recomendación pide que se impartan cursos
que cumplirá con la resolución del juzgador de capacitación a los docentes de los
federal. diferentes niveles de educación sobre el
Aclaró, asimismo, que informó al juez que el Trastorno de Déficit de Atención con

menor “no ha sido dado de baja de la Hiperactividad (TDAH), así como las
escuela, por lo que sigue vigente su registro estrategias que se deben adoptar cuando un
como alumno regular de la Escuela Primaria alumno la presente, a fin de evitar la
Álvaro Obregón, de la localidad de violación a derechos humanos de los
Xcanatún, Yucatán, con todos sus derechos y educandos.
obligaciones”. Desde su ámbito de competencia, en la
A su vez, la CODHEY informó que la sentencia en la que otorgó la protección de la
recomendación emitida en noviembre pasado justicia federal a “M”, el juez Rubio Escobar
“se encuentra en términos de cumplimento”. ordenó a la autoridad educativa estatal que
Dicha recomendación reconoce que “fueron adopte acciones que garanticen al niño su
vulnerados los derechos humanos a la derecho humano a una educación sin

educación (del menor)” y exige “que se discriminación y proteger el interés superior.
proteja su integridad y dignidad, y a no ser El juzgador consideró que no se dio un
discriminado”. manejo apropiado al padecimiento del chico,
El organismo explicó que posteriormente por lo que exigió a la autoridad establecer un
emitió una medida cautelar “para garantizar plan de trabajo para su inclusión, así como
la integridad física y personal del menor con las acciones que deberán adoptar la directora
motivo de su regreso a las aulas, la cual y los docentes del plantel respecto al caso.
también fue aceptada por la autoridad, e
incluso personal de la CODHEY asistió el

día y hora señalados por la madre del menor
para garantizar su reincorporación a la
escuela, pero éste no fue llevado por sus
padres”.
Aseguró que también ha constatado que “el
derecho a la educación se encuentra
restituido, ya que la escuela ha garantizado el
lugar del menor, así como la presencia de su
monitor, toda vez que se trata de un niño con
discapacidad; sin embargo, el menor no
asiste a clases”. 13

No obstante, reiteró, sigue a disposición “de
los padres del menor para asistir nuevamente