Page 5 - PowerPoint Presentation

‫מתודולוגיית הפעילות שלנו (הרחבה בשקפים הבאים)‬

‫אימון וחניכה אישיים‬ ‫איפיון ואבחון‬
‫להטמעה בשגרות ניהול‬ ‫מצב קיים‬

‫בהדרכה ניהולית אנחנו משלבים‬ ‫מיפוי תהליכים ארגוניים רלבנטיים‬
‫ליווי אישי של בעלי התפקידים‬ ‫איפיון "חוויית הקניה" ו"רגעי האמת"‬
‫להטמעה של התהליכים בשגרות‬
‫בחנויות כולל צילום סרטי וידיאו‬
‫הניהול‪.‬‬ ‫זיהוי וניתוח פערי ידע ומיומנויות –‬
‫כמו כן‪ ,‬אנחנו מסייעים בפיתוח‬
‫כלי תמיכה‪ ,‬בקרה ולומדות על‬ ‫"מצוי‪ -‬רצוי"‬
‫המלצה על תכנים ייעודיים להדרכה‬
‫בסיס החומרים שנלמדו‬
‫לאור ממצאי האבחון‬
‫ביצוע תוכנית‬
‫ההדרכה‬ ‫פיתוח תוכנית‬
‫ההדרכה‬
‫ביצוע תוכנית ההדרכה על פי‬
‫המתווה שסוכם‬ ‫לאחר אישור תכני ההדרכה‪,‬‬
‫נפתח את חומרי ההדרכה‬
‫בדיקת המשימות שניתנו בין‬ ‫בהתאמה מלאה למטרות‬
‫מפגש למפגש‬
‫ולפערים שזוהו‬
‫פגישות עיתיות עם הצוות הניהולי‬ ‫בתוכנית ישולבו ממצאים וסרטים‬
‫הבכיר של הסחר ולדגשים‬
‫מהאבחון שהתבצע בחנויות‬
‫להמשך הפעילות‬ ‫כמו כן נסכם המשימות שיקבלו‬

‫המודרכים במהלך ההדרכה‬