Page 12 - MATEMATIKA-BS-KLS VII_Neat

Petunjuk Bagaimana Menggunakan Buku Catatan

Buku catatan matematika digunakan untuk mencatat kegiatan belajar. Diharapkan
kamu menggunakan buku catatan tersebut untuk menuliskan dan merefleksikan
pemikiranmu, bagaimana kamu menyelesaikan soal, dan menjelaskan alasannya
selama pembelajaran di kelas.
Mari tuliskan di buku catatanmu. Pada bagian ‘kesan’, mari kita tuliskan rincian
berikut ini.
Apa yang kamu pahami dan bermakna bagimu
Tanggal Tujuan Apa saja yang kamu gunakan
Tugas dan permasalahan Gagasanku Apa yang kamu pikirkan dan yang kamu amati di kelas
Gagasan temanku Hasil pengamatan Apa saja gagasan yang muncul dan bagaimana
Ringkasan Kesan pendapatmu
Apa rencanamu selanjutnya
Masalah yang terkait, dugaan, dan masalah yang belum
terpecahkan

○Hari, ○Bulan Buku Teks Halaman 14-15
Tujuan Mempelajari bilangan-bilangan dengan tanda “－”

Termometer di samping ini menunjukkan suhu di dua
tempat yang berbeda. Berapa suhunya masing-masing?
o
Perhatikan suhu tersebut. Dibandingkan dengan 0 ,
mana yang lebih tinggi dan mana yang lebih rendah?
Gunakan warna
dan kotak-kotak Perhatikan tujuan penggunaan tanda “－“ pada bilangan dan besaran
secara tepat
Tunjukkan bilangan yang kurang dari 0. Apa artinya?
Tuliskan Ide ku Gagasan teman
penemuanmu pada Artinya kurang dari 0. Seberapa dingin dibandingkan nol?
catatan tambahan Seberapa panas dibandingkan nol?
nol tidak memiliki arti

Tuliskan dengan Rangkuman
jelas menggunakan Dengan memilih 0 sebagai acuan titik － pangkal ＋
kata-katamu sendiri pangkal, kita dapat menyajikan dua kurang → 0 → lebih besar
besaran yang berkebalikan dengan
menggunakan tanda positif dan negatif.
Gambarlah diagram
dan tuliskan dalam
kalimat yang jelas Soal 4
‘Kecepatan angin buritan 2,3 m per detik’ Ini tidak salah, namun kita harus
Artinya ‘Kecepatan angin haluan adalah memikirkan jawaban yang paling
Kesalahan jangan
dihapus, tetapi 2,3 m per detik’ tepat untuk menjawab soal
jelaskan letak
kesalahanmu Kesan

Mula-mula saya berpikir bahwa 0 tidak memiliki arti, ternyata memiliki
makna pangkal acuan untuk membedakan tanda positif dan negatif.

6