Page 5 - makalah pengantar penidikan-wilda widya
P. 5

1.2.Rumusan Masalah


                   Yang menjadi rumusan penulisan makalah ini adalah:



                           a.  Bagaimana cara mengatasi kesenjangan kualitas pendidikan antara daerah
                              maju dan tertinggal?
                           b.  Bagaimana cara mengembangkan kurikulum pendidikan yang adaptif dengan
                              perkembangan zaman dan kebutuhan pasar kerja.
                           c.  Bagaimana cara meningkatkan kualitas dan kompetensi guru, terutama di
                              daerah tertinggal?
                           d.  Bagaimana cara mendorong inovasi dan kreativitas dalam pembelajaran
                              dengan memanfaatkan teknologi digital?
                           e.  Bagaimana cara memanfaatkan teknologi digital untuk meningkatkan kualitas
                              dan akses pendidikan bagi semua orang?

               1.3.Batasan Masalah



               Makalah ini hanya membahas beberapa contoh tantangan pendidikan Indonesia di masa
               depan, dengan batasan sebagai berikut:


                   •  Fokus pada jenjang pendidikan dasar dan menengah: Makalah ini tidak membahas
                       secara mendalam tentang tantangan pendidikan tinggi.
                   •  Fokus pada beberapa contoh tantangan: Tidak semua tantangan pendidikan Indonesia
                       dibahas dalam makalah ini.
                   •  Fokus pada solusi umum: Makalah ini tidak merumuskan solusi yang spesifik dan
                       kontekstual untuk setiap daerah dan jenjang pendidikan.


               1.4.Tujuan Penulisan


                   1. Mengidentifikasi dan menganalisis berbagai tantangan yang dihadapi pendidikan
                   Indonesia di masa depan..

                   2. Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pendidikan dan perlunya
                   upaya  bersama untuk mengatasi berbagai tantangan yang dihadapi.

                   3. Memberikan masukan kepada pemerintah dan pemangku kepentingan terkait dalam
                   merumuskan kebijakan dan program pendidikan yang tepat dan efektif..


                   4. Mendorong penelitian dan kajian lebih lanjut tentang tantangan pendidikan Indonesia
                   di masa depan.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9