Page 116 - KELAS 4 MATEMATIKA SEM 2

Ayo membuat segitiga sama sisi dengan
2
menggunakan sedotan yang sama panjang seperti

pada gambar di bawah ini.

Ⓐ

Ⓑ

Ⓒ

1 Tentukan dua kuantitas yang berubah secara bersamaan pada gambar
di atas.
2 Ayo periksa perubahan banyak segitiga sama sisi dan banyak sedotan.

Catat datanya dalam tabel berikut.

Banyak segitiga-segitiga sama sisi dan sedotan

Banyak segitiga sama sisi

Banyak sedotan

Tabel membantu kita untuk mengetahui hubungan antara dua

kuantitas yang berubah bersamaan.

1 Ketika banyak segitiga sama sisi bertambah 1, berapa banyak
sedotan yang bertambah?
2 Berapa banyak sedotan yang diperlukan untuk membuat 10

buah segitiga sama sisi?

104＝□×□