Page 182 - Modul PJJ IPS 8 genap

Pembelajaran 2. Kerja Paksa

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari pembelajaran 2 dalam modul ini, diharapkan Ananda
dapat:
1. Menganalisis pengaruh kebijakan kerja paksa dengan baik
2. Menemukan bentuk kerja paksa pada masa penjajahan Belanda dengan benar

B. Peran Guru dan Orang Tua

1. Peran Guru
a. Bekerjasama dengan orang tua siswa dalam pembelajaran di rumah
b. Memberikan tugas-tugas sesuai dengan kemampuan siswa
c. Memberikan penilaian dan umpan balik untuk tugas-tugas yang diberikan
kepada siswa

2. Peran Orang Tua
a. Mengingatkan anak untuk mempelajari modul
b. Membimbing anak untuk mempelajari modul
c. Membantu dan mendampingi anak dalam mengerjakan tugas-tugas yang
diberikan guru
d. Mengontrol anak dalam belajar
e. Mengingatkan anak untuk mengerjakan tugas tugas sesuai dengan
petunjuk guru

C. Aktivitas Pembelajaran

Aktivitas 5.2.1. Menganalisis Pengaruh
Kebijakan Kerja Paksa

Membaca Teks

Sumber: https://www.kompasiana.com
Gambar 5.3.5 salah satu bentuk Kerja Paksa zaman penjajahan Belanda

Modul PJJ Mata Pelajaran IPS – Kelas VIII Semester Genap 164